TRIBUNSUMSEL.COM - dalam buku Sejarah kelas 11 SMA siswa akan diminta untuk menyelesaikan tugas Lembar Aktivitas 4 yang ada di Halaman 155 Kurikulum Merdeka.

Adapun materi yang akan dibahas dalam pembelajaran ini adalah tentang proses penyebaran proklamasi di Indonesia.

Berikut sajian selengkapnya untuk soal dan kunci jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 155 Kurikulum Merdeka yang bisa siswa gunakan sebagai referensi.

___

Buku Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

>> Halaman 155

Lembar Aktivitas 4

1. Jawa
2. Sumatra
3. Sunda Kecil (Bali dan Nusa Tenggara)
4. Kalimantan
5. Sulawesi
6. Maluku dan Papua

Tugas:

Petunjuk Kerja:

• Kerjakan tugas secara mandiri (individu)
• Salinlah tabel di atas dan kerjakan tugas di buku tulis kalian dan/ atau media lain.
• Diskusikanlah hasilnya di kelas.
• Kalian dapat menggunakan berbagai sumber sejarah primer dan sekunder untuk mengerjakan tugas ini.

== Kunci Jawaban Siswa ==

1. Media : Telegram, Siaran, Radio, Surat Kabar
   Penyebar Berita : Domei Jakarta, Pemuda, Guru Taman Siswa, dll.
   Wilayah : Jawa (Bandung, Yogyakarta, Cirebon, Surabaya)
2. Media : Radio, Telepon, Kurir
   Penyebar Berita : A.K. Gani, PPKI (Teuku Mohammad Hasan, dll)
   Wilayah : Sumatra (Bukit Tinggi, Padang, Palembang)
3. Media : Siaran Radio, Kurir
   Penyebar Berita : Pemuda, I Gusti Ketut Pudja, PPKI
   Wilayah : Sunda Kecil (Bali, Nusa Tenggara)
4. Media : Radio, Pelaut, Pekerja BPM
   Penyebar Berita : Penduduk, Pelaut, Tentara Australia
   Wilayah : Kalimantan (Pontianak, Sampit, Balikpapan)
5. Media : Siaran Radio, Tim Pemimpin Sulawesi
   Penyebar Berita : G.S.S.J.
   Ratulangie, Lanto Daeng Pasewang
   Wilayah : Sulawesi (Bulukumba, Maros, Ambon)
6. Media : Pamlet, Siaran Radio
   Penyebar Berita : IPEA (Indonesian Political Exile Association)
   Wilayah : Maluku dan Papua (Ambon, Papua

• Mengenai mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh Indonesia, hal ini disebabkan oleh keterbatasan sarana dan prasarana komunikasi serta transportasi pada saat itu. 
• Infrastruktur yang terbatas membuat penyebaran berita menjadi lebih lambat, terutama di wilayah-wilayah yang sulit diakses. Selain itu, perbedaan dalam aksesibilitas media dan ketangguhan komunikasi di berbagai daerah juga memainkan peran dalam penyebaran yang tidak serentak.

*)Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan untuk bahan belajar siswa.

________

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

****

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.com