Laporan Wartawan TribunSolo.com, Ahmad Syarifudin
TRIBUNSOLO.COM, SOLO - Seluruh sekolah di tiap jenjang di bawah naungan Yayasan Al Abidin merayakan Hari Kartini dengan mengenakan pakaian adat nusantara, Selasa (12/4/2026). Peringatan ini dilakukan penuh antusias dan keceriaan.
Peringatan ini juga dilakukan dalam rangka menumbuhkan semangat emansipasi, cinta budaya, dan karakter percaya diri di antara para siswa Sekolah Al Abidin.
Peringatan ini diikuti oleh seluruh jenjang pendidikan, mulai dari TK, SD, SMP, hingga SMA yang tersebar di berbagai cabang Sekolah Al Abidin, meliputi Solo, Sragen, Karanganyar, Sukoharjo, Salatiga, Boyolali, Klaten, hingga Yogyakarta. Kegiatan dilaksanakan serentak di masing-masing unit sekolah dengan melibatkan seluruh siswa dan guru.
Baca juga: Yayasan Al Abidin Terima Studi Banding Yayasan Insan Mulia Mojokerto, Perkuat Pengembangan ICT
Rangkaian acara diawali dengan upacara peringatan Hari Kartini yang berlangsung khidmat dan dipimpin langsung oleh kepala sekolah di setiap unit.
Dalam amanatnya, para kepala sekolah mengajak seluruh peserta didik untuk meneladani semangat perjuangan R.A. Kartini dalam memperjuangkan pendidikan dan kesetaraan.
Suasana semakin semarak dengan berbagai perlombaan yang digelar, seperti lomba memasak, menghias tumpeng, fashion show busana adat, membaca puisi, hingga talent show.
Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang kreativitas, tetapi juga melatih kepercayaan diri serta mempererat kebersamaan antar siswa.
Pakaian adat nusantara yang dikenakan para siswa dan guru menambah nuansa keberagaman budaya yang kental sepanjang kegiatan berlangsung.
Berbagai busana tradisional dari berbagai daerah di Indonesia tampil memukau dan menjadi simbol kekayaan budaya bangsa.
Melalui peringatan ini, Sekolah Al Abidin berharap nilai-nilai perjuangan Kartini dapat terus hidup dalam diri generasi muda, khususnya dalam semangat belajar, berkarya, dan menghargai keberagaman.
Baca juga: Yayasan Al Abidin Terima Kunjungan Studi Tiru dari Yayasan Adab dan Quran Al Laufi Magetan
(*)
