TRIBUNSUMSEL.COM - Kementerian Agama (Kemenag) membuka Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta sejak kemarin Rabu (22/4) hingga Selasa (28/4) secara online di Platform Pintar Kemenag.
Melalui pelatihan ini Ibu/Bapak Guru diharapkan dapat memiliki pemahaman tentang pentingnya menanamkan nilai-nilai cinta dalam pendidikan di madrasah serta menyediakan strategi dan langkah-langkah konkret dalam mengimplementasikan Kurikulum
Berbasis Cinta di madrasah.
Adapun salah satu materi yang akan dipelajari dalam pelatihan kali ini yakni pada Modul 5 bagian 5.5 Cinta Alam Bagian 5.
Terdapat 10 contoh soal pilihan ganda yang bisa digunakan sebagai panduan dengan skor tertinggi.
Melansir dari kanal youtube Kang Suratman (23/4) dan pembelajaran lainnya berikut sajian selengkapnya contoh soal dan kunci jawaban 5.5 Cinta Alam dalam pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
_____
1 dari 10 soal
Dalam refleksi aktivitas 54321, peserta diminta menjawab: "sejauh mana kita betul-betul hadir dan mengaktidkan radar kita menangkap kehadiran Allah di sekitar kita?" Seorang peserta menjawab "saya baru sadar bahwa saya sering hadir secara fisik di alam, tapi absen secara batin." Pernyataan ini menunjukkan pemahaman bahwa ....
A. Kedekatan dengan alam hanya bermakna jika didukung oleh pengetahuan ilmiah yang memadai tentang lingkungan hidup.
B. Kegiatan ibadah tituasl seperti sholat lebih efektif untuk merasakan kehadiran Allah dibandingkan berada di alam terbuka.
C. Kehadiran fisik di alam tidak otomatis menghadirkan kesabaran spiritualm, dibutuhkan kehadiran batin yang aktif untuk menangkap tanda-tanda kebesaran Allah.
D. manusia modern perlu mengikuti retreat spiritual secara rutin di tempat-tempat alam yang jauh dari kebisingan kota.
Jawaban: A
2 dari 10 soal
Pak Rahmat adalah seorang guru yang selalu terburu-buru saat melintas ditaman sekolah. la tidak pernah memperhatikan tanamanan, suara burung atau aroma bunga di sekitarnya, meskipun setiap hari melewatinya. Berdasarkan konsep dalam Panca Cinta 3, kondisi pak Rahmat paling tepat mengambarkan sebagai ...
A. Individu yang perlu lebih banyak waktu luang agar menikmati alam dan mengurangi tekanan kerja.
B. Pendidik yang kurang peduli lingkungan karena tidak pernah ikut kegiatan penanaman pohon di sekolah.
C. Guru yang efesien karena mengutamakan tugas mengajar daripada hal-hal yang tidak berkaitan langsung dengan kurikulum.
D. Manusia yang kehilangan koneksi dengan alam karena indera tidak diaktifkan secara sadar, sehingga tanda-tanda kebesaran Allah terlewatkan.
Jawaban: D.
3 dari 10 soal
Perwujudan alam akan menumbuhkan nilai rohani pada setiap diri manusia. Perilaku sadar akan hadirnya Allah melalui keberadaan alam akan menimbulkan sikap:
A. Adanya perasaan haru, bangga dan takjub kepada Allah, sehingga takjub akan adanya alam semesta sebagai perwujudan Allah SWT.
B. Adanya perasaan haru dan tergugah nilai rohani manusia manusia sehingga takjub akan adanya alam semesta sebagai perwujudan Allah SWT.
C. Adanya perasaan kecil dihadapan Allah SWT dan bangga serta takjub kepada Allah sehingga takjub akan adanya alam semesta
D. Adanya perasaan kecil di hadapan Allah dan takjub kepada Allah sehingga takjudb akan adanya alam semesta sebagai perwujudan Allah SWR.
Jawaban : D
4 dari 10 soal
Saat mengikuti kegiatan alam, sekelompok siswa diajak menyentuh tanah dengan hati-hati dan menjanga sungai tetap bersih. Guru menjelaskan bahwa tanah dan air adalah sumber kehidupan yang harus di syukuri. Kesimpulan yang paling tepat adalah ...
A. Pembiasaan menanamkan cinta dan tanggung jawab terhadap alam semester.
B. Alam dimanfaatkan manusia semakin di dayagunakan semakin subur.
C. Tanah dan air serta kekayaan alam dipelihara untuk dihabiskan seluruhnya oleh pengelolanya
D. Alam dirawat untuk diambil manfaat sebesar-besarnya oleh manusia.
Jawaban: A
5 dari 10 soal
Bumi akan mengadukan aktifitas manusia kepada Allah. Pernyataan yang benar di bawah ini adalah ... sifat kasih sayang bumi kepada manusia.
A. Pengaduan bumi merupakan sikap kash sayang bumi terhadap manusia sehingga manusia selalu dingatkan Allah untuk selalu menjaganya.
B. Pengaduan bumi merupakan sikap protes kepada ulah dan perilaku manusia.
C. Pengaduan bumi merupakan sunnatullah yang telah Allah tetapkan agar manusia selalu mengingat akan kehadiran Allah
D. Pengaduan bumi merupakan sikap bijaksana bahwa bumi mendengar dan melihat apa yang diperbuat oleh manusia.
Jawaban: A.
6 dari 10 soal
Seorang ibu mengajak ananya memberi makan burung di halaman rumah, namun juga mengingatkan agar tidak berlebihan supaya burung tetap mandiri dan lingkungan tidak terganggu. Analisis yang paling tepat adalah ....
A Kasih sayang dan kepedulian dengan memberi makan burung sebagai bentuk rasa syukur.
B Kasih sayang harus disertai kebijaksanaan agar tidak merusak keseimbangan alam
C Ibu berkewajiban memelihara burung dengan memberi makan dan perlindungan
D Burung sebagai makhluk hidup wajib dijaga ekosistemnya.
Jawaban: B
7 dari 10 soal
Pak Doni ingin menerapkan konsep ekoteologi di kelasnya. la mengajak siswa mengamati semut yang berbaris membawa makanan. lalu berdiskusi: "Siapa yang mengatur semut ini? Apa yang bisa kita pelajari dari keteraturannya?" Pendekatan Pak Doni paling sesuai dengan pesan...
A Hadis Rasulullah tentang kewajiban menjaga kebersihan lingkungan sebagai bagian dari iman
B QS Al-Waqiah tentang proses tumbuhnya tanaman sebagai bukti kekuasaan Allah dalam menciptakan kehidupan
C QS Al-Baqarah tentang manusia sebagai khalifah yang bertanggung jawab menjaga kelestarian bumi
D QS Fussilat ayat 53 bahwa Allah memperlihatkan tanda-tanda kebesaran-Nya di segenap penjuru alam agar manusia meyakini kebenaran
Jawaban: D
8 dari 10 soal
A 2 dan 3
B 1,2, dan 3
C 2 dan 4
D 1,3, dan 4
Jawaban: D
9 dari 10 soal
Sebuah madrasah yang berada di dekat perkampungan nelayan dan pantainya dipenuhi dengan berbagai sampah. Rata-rata anak yang bersekolah di situ masih memiliki kesadaran yang sangat rendah tentang makna menjaga lingkungan.
Sebagai kepala madrasah, Pak Amin Ingin memulai membangunkesaradan pada murid-muridnya. Program apa yang tepat untuk membangun budaya kesadaran murid-muridnya agar mencintai lingkungan?
A Mengadakan lomba menulis esai tentang pentingnya menjaga kebersihan pantai dan lingkungan sekitar
B Membuat kegiatan "Jumat Bersih" yang melibatkan seluruh siswa dalam kegiatan bersih-bersih di sekitar madrasah dan pantai
C Menyediakan poster tentang pentingnya menjaga kebersihan dan menempelkannya di setiap kelas
D Membentuk kelompok kecil yang bertugas mengelola sampah dan mendaur ulangnya di madrasah
Jawaban: B
10 dari 10 soal
Sebuah daerah mengalami krisis air akibat eksploitasi tambang, Analisis pendekatan yang paling sesuai dalam penguatan perspektif keagamaan adalah..
A Harmonisasi hubungan manusia dan alam
B Fokus pada sanksi hukum dan regulasi administratif
C Mengajarkan mitigasi bencanaberbasis landasan teologis
D Mengintegrasikan konsep tajalli dan kesadaran bahwa alam adalah manifestasi Nama Allah
Jawaban: D
(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)
***
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.com
