Berikut latihan soal seleksi kompetensi CAT PPPK Sekolah Rakyat 2026 dan kunci jawabannya.
1. Anda baru saja menghadiri sebuah workshop tentang metode pengajaran motivative yang dapat meningkatkan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran. namun, ketika mencoba menerapkan metode tersebut di kelas, Anda menemukan bahwa tidak semua peserta didik merespon dengan baik. sebagai seorang guru yang berkomitmen untuk menggunakan cara adaptif dalam mengembangkan diri demi meningkatkan pembelajaran berpusat pada peserta didik apa tindakan yang sebaiknya anda lakukan adalah....
A. Mengumpulkan umpan balik dari peserta didik mengenai metode pengajaran Anda kemudian merencanakan pengembangan diri berdasarkan umpan balik tersebut
B. Mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi bersama dan berdiskusi tentang apa yang dapat ditingkatkan dalam proses pembelajaran
C. Mengabaikan hasil refleksi karena percaya bahwa masalah ada pada peserta didik bukan pada metode pengajaran anda
D. Membaca literatur dan mengikuti pelatihan terkait metode pengajaran terbaru tanpa mempertimbangkan kebutuhan spesifik peserta didik
E. Menyusun rencana pengembangan diri berdasarkan hasil refleksi anda sendiri tanpa melibatkan peserta didik atau kolerasi
2. Pak Yoga sebagai guru menemukan kebiasaan belajar yang kurang tepat dilakukan oleh salah seorang peserta didiknya yaitu tidak mencatat penjelasan dan mengganggu aktivitas teman satu bangkunya karena dia mengalami gangguan penglihatan, sehingga kesulitan dalam mengikuti pelajaran dibandingkan teman lainnya, Langkah awal yang tepat untuk mengatasi kesulitan belajar demikian yaitu...
A. memberikan kesempatan memperoleh pengalaman bersama kepada peserta didik yang mengalami kesulitan dan menanyakan perihal kesulitan yang dialami dan guru memberikan kemudahan pada peserta didik tersebut
B. menciptakan iklim lingkungan yang sehat antara guru dan peserta didik dan antar peserta didik di dalam kelas
C. meminta peserta didik lain untuk membantu teman yang kesulitan dalam melihat serta ada bantuan dari kepala sekolah untuk memberikan fasilitas kepada peserta didik yang mengalami hambatan dalam pembelajaran
D. meminta guru lain untuk mendampingi, atau orang tua harus mengetahui kekurangan peserta didik dengan mencari alternatif solusi yang tepat agar peserta didik tetap mengikuti pembelajaran dengan semestinya
E. memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mendiskusikan aspirasinya kepada teman yang mengalami kesulitan
3. Anda adalah seorang guru yang tergabung dalam sebuah komunitas KEG, KKG ini sering mengadakan diskusi don proyek kolaboratif untuk memecahkan berbagai masalah pembelajaran yang dihadapi oleh anggotanya. Anda ingin berpartisipasi aktif dan memberikan kontribusi yang bermakna dalam organisasi tersebut. Langkah yang paling tepat untuk berpartisipasi pada beragam peran dalam organisasi profesi guna memecahkan masalah pembelajaran adalah.
A. Menawarkan bantuan pada proyek-proyek yang sudah berjalan untuk mendapatkan pengalaman awal
B. Mendengarkan dan mengamati terlebih dahulu sebelum mulai bekontribusi dalam diskusi
C. Mengikuti setiap pertemuan dan secara aktif memberikan ide-ide inovatif dalam diskusi
D. Mengajukan diri untuk memimpin proyek kolaboratif yang berfokus pada Solusi pembelajaran
E. Menghubungi anggota lain secara individual untuk memahami peran dalam organisasi
4. Salah satu kode etik guru adalah menghargai dan menghormati hak asasi manusia serta keanekaragaman budaya Seorang rekan guru di tempat Anda bekerja senang sekali menertawakan logat bahasa siswa yang berasal dari suku tertentu. Sebagai rekan sejawat yang memahami prinsip etika guru Indonesia, yang bisa Anda lakukan adalah ....
A. Melaporkan sikap tidak etis tersebut ke kepala sekolah agar dibahas di rapat guru
B. Menegur secara personal dan mengajak rekan guru tersebut untuk kembali kepada kode etik guru indonesia
C. Membalas menirukan logat rekan tersebut agar dia tahu bahwa hal tersebut tidak menyenangkan
D. Membiarkan sikap rekan guru tersebut karena bukan urusan kita
E. Menegur rekan guru tersebut dengan kasar agar jera dan tidak mengulang hal tersebut
5. Sebagai pengelola dana BOS, Bu Ana diminta oleh kepala sekolah membuat kuitansi kosong. Belakangan Bu Ana tahu jika kepala sekolahnya membeli laptop baru dan menggunakan kuitansi kosong yang pernah dibuatnya untuk kegiatan yang sebenarnya tidak pernah ada. Yang akan Anda lakukan jika Anda menjadi Bu Ana adalah ....
A. Merasa menyesal dan menyampaikan kepada kepala sekolah ketidaknyamanan yang dirasakan atas praktik tidak baik tersebut
B. Membiarkan saja dan memilih untuk tidak bereaksi, biarlah menjadi urusan kepala sekolah saja yang tidak jujur
C. Membuat tulisan lepas di media sosial agar kepala sekolah tersebut mendapatkan sanksi sosial
D. Membicarakannya dengan sesama kolega guru korena bingung harus berbuat apa di tengah situasi yang tidak benar ini
E. Menyesal telah menuruti perintah kepala sekolah tanpa mencoba melakukan sesuatu
6. Pak Rio mendapati di sekolah tempat mutasinya rekan kerja yang tidak ramah dan suka mengusik, Suatu hari rekan kerja sesama guru tersebut membicarakan hal-hal buruk tentang Pak Rio di belakangnya dan Pak Ria mendengar hal tersebut. Jika menjadi Pak Rio, maka yang akan Anda lakukan adalah....
A. Melaporkan perbuatan rekan tersebut ke kepala sekolah agar segera ditegur
B. Menegur secara personal dan mengajak rekan tersebut bicara dari hati ke hati
C. Menegur dengan kasar karena sudah tidak tahan dengan perlakuan rekan tersebut
D. Mendiamkannya dan tidak menghiraukan nama baiknya difitnah
E. Membalasnya dengan ikut membicarakan hal buruk tentang rekari guru tersebut
7. Berdasarkan analisis hasil diagnostic assessment ditemukan siswa yang heterogen kemampuanya. Anda sebagal seorang guru mengamati selama proses pembelajaran berlangsung, terdapat 3 kelompok kemampuan siswa yaitu pandal, sedang, kurang. Tindakan yang Anda lakukan agar pembelajaran berdiferensiasi biria berjalan dengan efekti! Adalah ....
A. Mengelompokkan siswa berdasarkan diferensiasinya, dimana setiap kelompok terdiri dari kombinasi siswa yang pandal, sedang, dan kurang supaya bisa saling membantu dan berkolaborasi dalam diskusi di masing-masing kelompoknya
B. Mengelompokkan siswa berdasarkan diferensiasinya, dimana setiap kelompok terdiri dari siswa yang pandal, sedang, dan kurang sehingga terjadi saling asah, asih, asuh dan guru tidak memberikan pendampingan karena siswa sudah diskusi mandiri dalam kelompoknya
C. Mengelompokkan siswa berdasarkan diferensiasinya, setiap kelompok terdiri dari siswa yang pandal, sedang, dan kurang sehingga terjadi saling asah, asih, asuh dimana guru memberikan fasilitasi pendampingan/bimbingan ke setiap kelompok secara menyeluruh
D. Memberikan kebebasan kepada semua siswa untuk memilih teman yang cocok dan sesuai keinginaya dalam membentuk kelompoknya masing-masing, supaya peserta didik merasa nyaman dan tanpa beban
E. Mengelompokan siswa sesuai kemampuanya, siswa yang pandal kedalam kelompok sesama yang pandai demikian juga terhadap siswa yang sedang dan kurang supaya perta didik bisa diskusi sesuai level kemampunya
8. Pak Putera membuat rancangan pembelajaran esok hari dengan media digital yang kontennya disesuaikan dengan materi membaca denah Di tengah proses membuat bahan ajarnya, Pak Putera diminta kepala sekolah untuk membantu menyelesaikan nilai rapot yang belum selesai dientri. Jika saya sebagai Pak Putera maka yang akan saya Jakukan adalah ....
A. Memutuskan menyusun konten media digital materi membaca denah sebagai prioritas karena merasa bahwa konten media digital materi membaca denah merupakan bagian penting dalam perangkat pembelajaran sedangkan tugas mengentri nilai rapot bisa dikembalikan ke kepala sekolah
B. Memutuskan untuk merespon tugas mengentri nilai rapot karena diminta langsung oleh kepala sekalian dan berpikir bahwa penyusunan konten media digital materi membaca denah untuk peserta didik bisa dibatalkan
C. Memutuskan meminta bantuan orang lain untuk mengentri nilai rapot, kemudian mengerjakan penyusunan konten media digital materi membaca denah karena kedua tugas tersebut sama-sama penting dan harus diselesaikan
D. Memutuskan menyusun konten media digital materi membaca denah sebagai prioritas karena merasa bahwa membuat konten media digital materi membaca denah merupakan salah satu tugas utamanya sebagai pendidik dalam mendesain pembelajaran yang efektif, bermakna, & menyenangkan, sedangkan mengentri nilai rapot bisa dikerjakan di waktu jeda
E. Memutuskan mengentri nilai rapot sebagai prioritas karena merupakan tugas langsung dari kepala sekolah, sedangkan membuat perangkat pembelajaran berupa bahan ajar bisa diganti dengan hanya menggunakan buku pegangan yang sudah disediakan oleh pemerintah
9. Pak Rozaq adalah seorang guru yang mengajar di kelas namun kesulitan dalam mengkondisikan siswa yang terlalu aktif Banyak peserta didik yang berlarian dan gaduh, sehingga situasi kelas tidak nyaman untuk belajar. Jika Anda sebagal Pak Rozaq, agar peserta didik kembali kondusif tanpa memberikan punishment dan situasi pembelajaran menjadi nyaman maka Anda akan ....
A. Mengabaikan perilaku buruk peserta didik dan fokus pada peserta didik yang berperilaku baik, dengan harapan peserta didik lain akan mencontoh perilaku tersebut dengan menyudutkan peserta didik yang salati tanpa memberikan kejelasan sikap yang semestinya dilakukan
B. Mengatur tempat duduk peserta didik dengan memisahkan mereka yang sering membuat gaduh di dalam kelas, sehingga mengurangi gangguan di kelas
C. Tetap memberikan hukuman kepada peserta didik yang tidak mendengarkan agar mereka belajar lebih disiplindan memahami pentingnya mengikuti aturan dan menghormati guru saat memberikan materi pelajaran
D. Menggunakan pendekatan empatik dengan berbicara secara individu kepada peserta didik yang sering mengganggu, menanyakan apa yang membuat mereka tidak nyaman, dan mencari solusi bersama
E. Menyusun peraturan kelas bersama dengan peserta didik, meminta mereka berpartisipasi dalam menentukar konsekuensi dan memastikan setiap peserta didik merasa didengar dan dihargai
10. Anda adalah seorang guru yang melihat bahwa banyak orang tua/wali dari peserta didik di kelas Anda merasa kesulitan untuk mendukung pembelajaran anak-anak mereka di rumah. Anda memutuskan untuk melakukan sesuatu untuk mendukung mereka agar bisa lebih efektif dalam mendampingi anak-anak mereka belajar di rumah. Langkah yang paling tepat untuk mendampingi orang tua/wali dalam mendukung pembelajaran anak di rumah adalah ....
A. Mengadakan workshop berkala atau sesuai kebutuhan dengan orang tua/wall tentang cara mendampingi anak belajar di rumah saja
B. Menyelenggarakan sesi tanya jawab mingguan melalui grup percakapan kelas untuk orang tua/wall
C. Mengirimkan panduan tertulis secara berkala yang berisi tips dan trik mendampingi anak belajar di rumah
D. Mengadakan pertemuan individu dengan setiap orang tua/wali untuk membahas masalah dan solusi khusus mereka
E. Menyediakan sumber daya pembelajaran online yang dapat diakses oleh orang tua/wali kapan saja
11. Pak Afif adalah seorang guru di sekolah dasar yang sangat dihormati dan mempunyai integritas tinggi. Tetapi Anda mengetahui bahwa Pak Afif melakukan tindakan yang tidak bermoral dan telah merusak reputasi sekolah. Solusi Anda dalam menghadapi situasi ini agar tindakan tersebut tidak diketahui oleh pihak luar adalah....
12. Seorang guru ingin melibatkan orang tua/wall dan masyarakat dengan menghadirkanya dalam dalam proses pembelajaran untuk menambah pengalaman belajar peserta didik dan membuat pembelajaran lebih berpusat pada peserta didik. Tindakan yang seharusnya guru lakukan adalah ....
13. Anda sedang mengajar di kelas yang terkenal dengan beberapa peserta didik yang sulit diatur. Pada suatu hari, salah satu peserta didik melakukan tindakan yang sangat tidak sopan dan mengganggu jalannya pelajaran, sedangkan Anda diburu waktu untuk menyelesaikan materi hari itu. Sebagal seorang guru yang dituntut untuk merespon skala prioritas dan sesuai dengan kode etik guru, tindakan yang sebaiknya Anda lakukan adalah ....
A. Memaklumi tindakan peserta didik tersebut dan melanjutkan pelajaran, karena tidak ingin merusak suasana kelas lebih lanjut.
B. Mengambil napas dalam-dalam, menenangkan diri, dan kemudian berbicara dengan peserta didik tersebut
C. secara pribadi setelah kelas selesai untuk mendiskusikan perilakunya. Melaporkan tindakan peserta didik tersebut kepada kepala sekolah dan menyerahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah untuk menanganinya
D. Menegur peserta didik tersebut dengan keras di depan seluruh kelas agar peserta didik lain mengetahui kansekuensi dari tindakan tidak sopan.
E. Menghentikan pelajaran dan meminta peserta didik tersebut untuk keluar dari kelas sejenak, lalu melanjutkan pelajaran dengan peserta didik yang lain.setelah kelas selesai untuk mendiskusikan perilakunya.
14. Anda baru saja menghadiri sebuah workshop tentang metode pengajaran inovatif yang dapat meningkatkan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran. Namun, ketika mencoba menerapkan metode tersebut di kelas, Anda menemukan bahwa tidak semua peserta didik merespon dengan baik. Sebagai seorang guru yang berkomitmen untuk menggunakan cara adaptif dalam pengembangan diri demi meningkatkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, tindakan yang sebaiknya Anda lakukan adalah ....
A. Menanyakan kepada peserta didik mengapa mereka tidak merespon dengan baik dan mencari tahu bagian mana dari metode tersebut yang tidak efektif bagi mereka.
B. Menghentikan penggunaan metode baru dan fokus pada evaluasi diri Anda sendiri, kemudian mencari metode lain yang mungkin lebih cocok
C. Mengganti metode tersebut dengan metode pengajaran tradisional yang biasa Anda gunakan sebelumnya
D. Terus menggunakan metode tersebut tanpa modifikasi, dengan harapan bahwa peserta didik akan terbiasa dan mulai merespon dengan baik.
E. Menyusun ulang metode tersebut dengan sedikit modifikasi berdasarkan pengamatan Anda, tanpa melibatkan peserta didik dalam proses tersebut.
15. Sebagai seorang guru, Bu Risa akan mempersiapkan materi Peristiwa Alam. Bu Risa hanya akan memberikan tugas kepada peserta didik agar tidak terlalu lama menerangkan pembelajaran dan selesai lebih awal. Pendekatan empatik yang bisa Anda lakukan jika Anda menjadi Bu Risa agar peserta didik dapat memahami materi adalah...
A. Tidak akan membiarkan peserta didik memahami secara mandiri namun akan diberikan pengarahan dan kontrol terhadap hasil kerja peserta didik
B. Membiarkan peserta didik baik memahami atau tidak terkait materi yang disajikan guru namun memberikan kesempatan peserta didik untuk bertanya
C. Memberikan feedback hanya kepada peserta didik yang terlihat aktif di dalam kelas
D. Memberikan contoh tetapi peserta didik akan mencari tahu jawaban dengan temannya sekelompok
E. Membuat rangkuman dan guru akan memberikan pertanyaan kepada peserta didik
16. Lingkungan sekolah tempat Bu Esty mengajar adalah pasar dengan mayoritas pekerjaan orang tua adalah pedagang. Pada pertemuan yang akan datang, Bu Esty mengajak peserta didiknya belajar materi operasi hitung bilangan bulat. Desain pembelajaran yang dilakukan Bu Esty yang sesuai dengan kondisi lingkungan peserta didik adalah ....
A. menjelaskan cara menghitung penjumlahan dua bilangan bulat, kemudian meminta semua peserta didiknya mengerjakan soal latihan
B. mengajak peserta didik belajar di luar mengamati pasar dan meminta peserta didik mendata banyaknya jenis dagangan yang dijual di pasar
C. menampilkan slide presentasi contoh menghitung operasi hitung penjumlahan dua bilangan bulat
D. mengajak peserta didik bermain peran sebagai pembeli dan pedagang dengan menggunakan uang mainan untuk menentukan uang kembali dari proses jual beli
E. mengajak peserta didiknya melihat tayangan video cara menentukan operasi hitung pengurangan dua bilangan bulat
17. Anda mengajar dengan latar belakang siswa yang sangat beragam (suku, agama, dan status sosial). Saat membahas tema "Keberagaman Budaya Indonesia", beberapa siswa terlihat tidak antusias dan bahkan ada yang berkomentar, "Ngapain belajar budaya daerah lain? Budaya kita sendiri lebih baik." Sebagai guru, Anda ingin menumbuhkan sikap menghargai perbedaan dan membangun kesadaran multikultural. Strategi paling efektif yang dapat Anda terapkan adalah:
A. Menugaskan setiap siswa untuk meneliti dan mempresentasikan budaya daerahnya sendiri di depan kelas.
B. Mengadakan proyek kolaboratif "Peta Budaya Indonesia" di mana setiap kelompok harus mempelajari dan mempresentasikan budaya daerah yang bukan asal mereka.
C. Menunjukkan video keindahan berbagai budaya Indonesia, lalu memberikan kuis berhadiah tentang materi tersebut.
D. Menghukum siswa yang berkomentar negatif dengan membuatnya menulis 100 kali "Saya harus menghargai budaya lain".
E. Mengundang orang tua dari berbagai latar belakang budaya untuk bercerita tentang tradisi mereka di kelas.
18. Dalam sebuah kelas yang terdiri dari siswa dengan latar belakang budaya berbeda, Anda mengamati adanya kecenderungan beberapa siswa merasa terisolasi dan tidak aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler kelompok karena merasa identitas budayanya tidak dihargai atau malah diremehkan oleh teman-temannya. Sebagai guru yang ingin mengimplementasikan pembelajaran sosial-emosional secara efektif, tindakan paling tepat yang harus Anda lakukan adalah:
A. Memfasilitasi dialog terbuka yang aman tentang pengalaman siswa terkait perbedaan budaya dan mendukung ekspresi identitas masing-masing siswa
B. Mengabaikan masalah tersebut dengan harapan siswa bisa menyesuaikan diri sembari fokus pada kurikulum utama
C. Mewajibkan semua siswa menggunakan seragam yang sama tanpa ada modifikasi untuk menghilangkan identitas budaya selama kegiatan ekstrakurikuler
D. Memindahkan siswa yang aktif merasa tidak nyaman ke kelompok lain tanpa menjelaskan alasan perubahan tersebut
E. Memberikan tugas individual yang menuntut siswa meneliti dan menuliskan tentang budaya kelompok lain tanpa diskusi langsung
19. Dalam sebuah kelas yang beranggotakan siswa dari berbagai latar budaya, saat kegiatan diskusi kelompok berlangsung, Anda memperhatikan bahwa ada seorang siswa yang cenderung mendominasi pembicaraan sehingga teman-teman lain menjadi kurang berani menyampaikan pendapat. Beberapa siswa tampak pasif dan terlihat tidak nyaman. Sebagai guru yang menjalankan pembelajaran sosial-emosional, tindakan paling tepat yang harus Anda lakukan adalah:
A. Membiarkan siswa dominan tetap berbicara agar diskusi cepat selesai
B. Mengabaikan sikap siswa dominan dan membiarkan suasana natural berkembang
C. Memberikan teguran keras pada siswa dominan agar tidak mengganggu teman lain
D. Mengatur giliran berbicara dan mengajarkan keterampilan mendengarkan aktif serta menghargai pendapat teman
E. Menghentikan diskusi kelompok dan memberikan tugas individual untuk menghindari ketidaknyamanan
20. Pak Ahmad yang mengawasi kelompok belajar untuk persiapan ujian akhir semester. Dalam kelompoknya, salah satu siswa, Laila, mulai menunjukkan tanda-tanda kelelahan emosional, seperti sering mengeluh lelah, fokus yang menurun, dan kadang-kadang enggan berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok. Beberapa siswa lain juga merasa frustrasi karena beban belajar yang dirasakan semakin berat. Pak Ahmad ingin menerapkan strategi pembelajaran sosial- emosional yang efektif untuk membantu kelompok belajar ini. Tindakan yang paling tepat dilakukan Pak Ahmad agar dapat mendukung kondisi sosial-emosional siswa dan memaksimalkan efektivitas belajar kelompok adalah:
A. Mengurangi jumlah tugas kelompok dan memberikan waktu istirahat yang cukup, serta mengajak siswa berdiskusi tentang cara mengelola stres dan saling mendukung secara positif
B. Memaksa semua siswa untuk tetap fokus dan menyelesaikan tugas sesuai jadwal tanpa memberikan perhatian khusus pada keadaan emosional mereka
C. Mengganti metode belajar kelompok dengan tugas individu agar tidak membebani siswa secara emosional dan akademis
D. Menegur siswa yang mengeluh dan tidak berpartisipasi aktif agar mereka lebih termotivasi dan tidak menurunkan semangat kelompok
E. Memberikan hadiah kepada kelompok yang dapat menyelesaikan tugas tepat waktu sebagai motivasi agar siswa tetap termotivasi walaupun merasa lelah
21. Bu Norce mendapati bahwa beberapa peserta didiknya mengalami kesulitan dalam menulis esai karena mereka merasa tidak Mampu menulis dan pemahaman terhadap yang akan ditulis masih kurang, sehingga kurang percaya diri dengan Kemampuan diri mereka. Alternatif terbaik yang dilakukan Bu Norce untuk membantu para peserta didik tersebut adalah.....
A. Menyuruh mereka untuk menulis lebih banyak agar terbiasa menulis esai
B. Mengkritik tulisan mereka dengan tajam agar mereka belajar dari kesalahan sehingga berkembang
C. Memberikan umpan balik konstruktif dan memuji usaha mereka
D. Menyuruh mereka untuk menulis esai yang lebih pendek agar lebih mudah
E. Tetap fokus pada kemajuan kelas secara umum dan alur tujuan pembelajaran yang telah dibuat
22. Sekolah Anda akan menerapkan pembelajaran terpadu antar mata pelajaran sebagai bagian dari upaya meningkatkan pendidikan. Akan tetapi, ada kekhawatiran bahwa implementasi pembelajaran terpadu tersebut akan sulit dilakukan Karena perbedaan fokus dan tujuan antar mata pelajaran. Usulan yang akan Anda berikan terkait kondisi tersebut adalah...
A. Tidak perlu menerapkan karena merasa implementasi pembelajaran terpadu adalah hal yang sulit dilakukan
B. Mengadakan pelatihan khusus untuk guru-guru agar mereka memahami konsep dan manfaat pembelajaran terpadu
C. Mengurangi beban tugas tambahan guru agar mereka memiliki lebih banyak waktu untuk berkolaborasi dalam Merencanakan pembelajaran terpadu
D. Mengadakan kegiatan perencanaan pembelajaran terpadu oleh semua guru secara bersama- sama
E. Memisahkan pembelajaran terpadu antar mata pelajaran dari kurikulum utama sekolah
23. Pak Amir, seorang guru matematika sedang melakukan pembelajaran di kelas. Beliau menyadari bahwa sebagian besar siswa Di kelas tersebut tidak tertarik dengan pelajaran matematika sehingga tidak terlalu memperhatikan penjelasan Pak Amir. Langkah Pak Amir yang paling tepat adalah.....
A. Mengurangi jumlah materi yang diajarkan agar lebih ringan bagi siswa
B. Menggunakan contoh-contoh nyata dan variasi permainan matematika
C. Mengabaikan kurangnya minat siswa dan tetap Melanjutkan pembelajaran, karena karakteristik setiap siswa unik
D. Memberikan motivasi tentang pentingnya matematika bagi pilihan karir siswa di masa depan
E. Menyampaikan bahwa akan ada nilai tambahan kepada siswa yang berpartisipasi aktif
24. Anda mengetahui bahwa para siswa di kelas berasal dari berbagai suku. Mengetahui kenyataan ini, maka sebagai guru Bahasa Inggris tindakan paling tepat yang akan Anda lakukan adalah....
A. Meminta siswa tersebut untuk menggunakan tentang budaya dan tradisi daerahnya untuk mengasah kemampuan menulis dan berbicara
B. Mengatakan bahwa mempelajari budaya dan tradisi di daerahnya penting namun tidak relevan dalam pembelajaran di kelas
C. Tetap fokus pada tujuan dan materi pelajaran yang sudah ditentukan
D. Menyarankan agar siswa tersebut mempelajari budaya dan tradisinya
E. Mengintegrasikan unsur budaya dan tradisi siswa ke dalam pembelajaran di kelas
25. Anda sebagai guru baru di sekolah Anda ingin memperluas jejaring profesional Anda dan terlibat dalam organisasi profesi yang lebih luas. Anda mendengar tentang sebuah seminar yang diselenggarakan oleh sebuah organisasi guru terkemuka yang membahas tentang strategi pembelajaran inovatif. Namun, seminar tersebut bertepatan dengan hari di mana Anda memiliki kewajiban mengajar. Yang akan Anda lakukan adalah....
A. Mendaftar sebagai peserta seminar dan meminta guru piket untuk mengganti mengajar
B. Mengikuti seminar secara daring lalu menonton rekamannya nanti setelah selesai mengajar di sekolah
C. Mengabaikan kesempatan untuk menghadiri seminar dan tetap fokus pada tugas mengajar di sekolah
D. Menghadiri seminar dan untuk tugas mengajar di sekolah akan diatur oleh kepala sekolah
E. Mencoba mencari guru pengganti untuk mengajar di sekolah dan kemudian menghadiri seminar
26. Radit adalah seorang profesional di industri kreatif yang sangat dinamis. Radit ingin memastikan bahwa ia dapat terus belajar dan mengembangkan keterampilan serta pengetahuan agar tetap relevan dan inovatif. Tindakan yang sebaiknya Radit lakukan adalah....
A. Mengikuti lokakarya dan seminar yang berfokus pada teknik dan tren terbaru dalam industri kreatif.
B. Mengikuti kompetisi dan tantangan kreatif untuk memperluas kemampuan dan melatih keberanian dalam bereksperimen.
C. Bergabung dengan komunitas kreatif lokal atau online untuk berbagi inspirasi dan mendapatkan umpan balik dari sesama profesional.
D. Membuat jadwal waktu yang konsisten untuk bereksperimen dan mengeksplorasi ide-ide baru dalam pekerjaan kreatif.
27. Sebagai ketua karang taruna di desa, Anda mengetahui ada sekelompok remaja yang mulai terpapar paham radikalisme dari media sosial. Mereka terlihat sering membicarakan hal-hal yang mengarah pada intoleransi dan menolak kegiatan desa yang bersifat kebersamaan. Apa sikap Anda?
A. Mendekati mereka secara personal dan membangun hubungan baik agar dapat memberikan pengaruh positif tanpa membuat mereka merasa disalahkan.
B. Berkoordinasi dengan tokoh agama atau tokoh masyarakat untuk bersama-sama memberikan pembinaan yang lebih tepat sasaran.
C. Mengajak mereka mengikuti kegiatan karang taruna yang bersifat positif sehingga perlahan dapat
mengalihkan perhatian dari paham radikal.
D. Mengajak remaja berdialog untuk meluruskan pemahaman serta menekankan pentingnya persatuan dan toleransi
28. Anik adalah karyawan yang bertugas melayani keperluan masyarakat di kantor kelurahan, Suatu hari, anak bungsunya sakit dan harus segera dibawa ke rumah sakit. Pada saat yang bersamaan, masih ada tugas penting yang harus is selesaikan pada hari tersebut. Apa yang sebaiknya Anik lakukan?
A. Mengerjakan satu per satu tugas yang harus diselesaikan pada hari itu sebisanya, sekalipun hati tidak tenang.
B. Memilah tugas kantor yang dapat ia bawa pulang dan menyelesaikannya di rumah.
C. Memilah pekerjaan yang harus la selesaikan pada hari itu dan yang dapat diteruskan keesokan hari, lalu menuntaskannya.
D. Meminta pertolongan keluarga dekat untuk mengawasi anak dan meminta bantuan kolega untuk bersama-sama menyelesaikan pekerjaan.
29. Ogi ditunjuk oleh atasan untuk membentuk sebuah tim kerja dan Ogi sebagai ketua tim. Tim Ogi diisi oleh rekan-rekan yang berasal dari berbagai macam lulusan dan keahlian mulai dari IT, Sinematografi, Statistik, Marketing, dan lainnya. Tim Ogi diharuskan mencapai target yang sudah ditentukan oleh atasan. Yang akan Ogi lakukan adalah ....
A. Membagi tugas berdasarkan rekam jejak dan intuisi Ogi sebagai ketua tim,
B. Membagi tugas dan peran sesuai dengan spesialisasinya masing-masing
C. Membagi tugas dan peran sesuai dengan hasil penilaian awal melalui serangkaian tes apakah layak atau tidak.
D. Mengutamakan kenyamanan dalam pekerjaan dengan membagi tugas berdasarkan minat masing-masing anggota.
30. Di kantor Anda, dua rekan sedang terlibat perdebatan sengit tentang politik sehingga suasana kerja menjadi tegang. Pada saat yang sama, Anda memiliki tugas penting yang tidak dapat ditinggalkan. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?
A. Saya mengajak rekan yang ribut untuk menunda perdebatan sampai jam istirahat agar pekerjaan tetap berjalan.
B. Saya menegur dengan sopan agar rekan yang ribut menghentikan perdebatan demi menjaga suasana kantor tetap kondusif.
C. Saya melaporkan situasi ini kepada atasan dengan harapan suasana kerja bisa segera kembali kondusif dan produktif.
D. Saya tetap fokus menyelesaikan tugas sambil menjaga konsentrasi agar pekerjaan tidak terganggu oleh suasana ribut.
31. Tim anda mendapatkan pujian dari atasan dan berhak atas sejumlah bonus karena berhasil memperoleh nilai penjualan tertinggi bulan ini. Sebagai ketua tim, hal ini dapat terjadi karena...
A. Kerjasama yang baik dan leader yang cakap yang mampu memberikan arahan jelas untuk setiap tugas yang diberikan
B. Semua anggota tim selalu bekerja dengan penuh disiplin dan fokus pada keberhasilan Bersama
C. Seluruh anggota tim bekerja dengan penuh disiplin dan berani mengambil resiko dalam pekerjaan mereka.
D. Kepemimpinan yang baik dan rekan kerja yang selalu mematuhi setiap arahan diberikan
32. Anda mengetahui salah satu rekan kerja yang juga kerabat dekat anda di divisi yang anda pimpin melakukan pelanggaran berat kode etik perusahaan dan hanya diketahui oleh anda. Sikap anda....
A. Memanggilnya dan menasehatinya secara pribadi agar tidak mengulangi perbuatannya
B. Mencari informasi akurat terkait pelanggarannya dan mencari solusi untuk masalahnya
C. Meminta pendapat dari pimpinan lainnya dalam rapat tertutup untuk memutuskan hukumannya sesuai SOP Perusahaan
D. Mengumpulkan seluruh anggota divisi untuk melakukan sidang tertutup untuk menjaga nama baik divisi
33. Anda adalah seorang pengusaha kue yang telah lama membuka usaha anda. Belakangan ini, di kota anda usaha kue sedang tren dan semua orang berlomba-lomba untuk membuka usaha yang sama. Karena hal ini, banyak pelanggan regular anda berpindah ke toko kue yang lain dan membuat anda merugi. Sikap anda terkait hal ini...
A. Mencoba untuk tetap bertahan dan berusaha tidak terpengaruh dengan banyaknya saingan
B. Mempelajari hal-hal lain yang mungkin jadi sebab penurunan pembeli di toko saya
C. Melakukan evaluasi menyeluruh dan membuat strategi baru untuk menaikkan penjualan
D. Tetap melanjutkan usaha kue saya seperti biasanya dan meminta para karyawan untuk bekerja seperti biasanya
34. Saya ditugaskan oleh perusahaan di bagian front office untuk melayani tamu pimpinan. Pada saat pimpinan sedang tidak di tempat dan ada tamu yang memerlukan pengambilan keputusan segera sedangkan atasan tidak dapat dihubungi, maka yang akan saya lakukan...
A. Mengambil keputusan yang sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan
B. Menunggu kedatangan atasan untuk mengambil keputusan
C. Mengambil keputusan yang menyenangkan tamu pimpinan
D. Terus menghubungi atasan dan berharap agar segera dapat dihubungi
35. Anda adalah seorang karyawan di perusahan konstruksi bangunan. Sudah beberapa hari ini anda dan senior anda diminta pimpinan untuk meninjau jalannya proyek di luar kota. Namun, sejak perintah diberikan hingga hari terakhir pengawasan, senior anda tidak pernah melakukan peninjauan bersama anda karena berbagai alasan. Padahal, laporan kerja yang diberikan akan berpengaruh pada jalannya proyek. Sikap anda....
A. Berani berkata tegas dan melaporkan perbuatan senior tersebut kepada atasan
B. Menyebarkan gossip di antara karyawan mengenai sikap kerja senior tersebut di lapangan
C. Tidak terlalu memperdulikan hal tersebut selama tidak berpengaruh pada hasil kinerja anda
D. Tetap memberikan laporan kerja sebaik mungkin demi jalannya proyek dan berjanji tidak akan bekerja sama lagi dengan senior tersebut di masa mendatang
36. Saat bertugas di bagian pelayanan, saya ditempatkan di loket pengaduan yang terletak di lantai 1. Suatu hari datang seseorang yang merupakan difabel, meminta tolong untuk dibantu dalam proses kepengurusan administrasi yang lokasi loketnya terletak di lantai 2. Sikap saya ....
A. Mengarahkannya ke satpam, karena satpam lebih mudah dimintai bantuan
B. Mengarahkannya ke loket yang seharusnya, yaitu loket administrasi yang berada di lantai dua. Semua itu sudah sesuai dengan aturan yang berlaku
C. Memberi saran kepadanya bahwa sebaiknya dia membawa rekan atau saudara yang bisa membantu keperluannya
D. Mencari rekan pengganti untuk loket yang saya jaga, kemudian membantunya untuk kepengurusan administrasi menuju lantai 2
37. Anda merupakan seorang karyawan pada sebuah perusahaan milik pemerintah yang bergerak dalam bidang telekomunikasi. Pagi ini akan di adakan sebuah diskusi singkat dengan direksi perusahaan. Semua karyawan diminta untuk memberikan ide terkait peningkatan kualitas pelayanan terhadap pelanggan kedepannya agar banyak dari customer yang memakai jasa perusahaan Anda, sikap Anda....
A. Memberikan usulan jika ingin meningkatkan pelayanan, perusahaan memetakan hal yang diinginkan oleh konsumen dan memenuhi keinginan yang memungkinkan
B. Mengusulkan adanya cara untuk orang berkebutuhan khusus tetap dapat menggunakan produknya
C. Mengusulkan agar pada hari libur masal biaya tiket didiskon hingga 50 persen sehingga banyak dari pelanggan yang akan menggunakan jasa perusahaan Anda
D. Memberikan usulan agar perusahaan menyediakan fasilitas bagi ibu hamil, menyusui dan lansia ketika melakukan komplain keluhan
38. Anda adalah seorang staf kepegawaian di suatu kementerian. Setelah setahun Anda bekerja, Anda memperhatikan budaya kerja di organisasi Anda bahwa pimpinan selalu mencoba menerapkan inovasi-inovasi program baru dalam setiap pekerjaan. Namun, hal buruknya adalah mereka terlalu berfokus pada inisiatif strategis berupa project-project besar seperti workshop internalisasi bela negara ataupun seminar terkait milenial dan revolusi industri 4.0, namun melupakan rutinitas administrasi yang justru malah keteteran dan tidak mendapatkan perhatian. Sikap Anda selanjutnya adalah ....
A. Mencoba beradaptasi dengan hal tersebut dan mengikuti alur kerjanya
B. Mengusulkan project-project tambahan kepada pimpinan
C. Mengusulkan kepada pimpinan agar lebih memperhatikan rutinitas administrasi yang bisa lebih disederhanakan melalui teknologi
D. mengambil keputusan untuk lebih memperhatikan rutinitas administrasi yang bisa lebih disederhanakan melalui teknologi dan agar dapat dilakukan oleh semua staf kepegawaian.
39. Setiap akhir tahun, di kementerian tempat Anda bekerja selalu dilakukan survei Organization Health Index dimana para pegawai menilai sendiri organisasinya. Hasil survei menunjukkan bahwa saat ini unit kerja tempat Anda bekerja berada di urutan kedua terbawah. Hal tersebut ditanggapi dengan berbagai respon di antara para pimpinan. Seorang pimpinan mengatakan hal tersebut adalah prestasi yang buruk. Sementara pimpinan yang lain mengatakan hal tersebut sudah objektif karena para pegawai menilai sesuai apa adanya, bukan dibuat-buat dengan menilai dengan skor yang besar untuk menjaga image unit kerja mereka. Untuk meningkatkan hasil tersebut, cara yang harus dilakukan menurut Anda adalah ....
A. Pimpinan yang berwibawa seharusnya melihat dari sudut pandang positif dan mengevaluasi aspek mana yang membuat skor survei rendah serta melakukan perbaikan sendiri.
B. Pimpinan seharusnya menganggap itu hanya survei saja yang belum tentu mencerminkan keadaan yang sebenarnya
C. Pimpinan seharusnya turut andil dengan meminta pegawainya memberikan skor yang besar di survei berikutnya
D. Pimpinan seharusnya mengevaluasi aspek mana yang membuat skor survei rendah serta melakukan perbaikan bersama jajarannya
40. Pada era dimana informasi sangat membludak, para audience memiliki keterbatasan waktu dan energi untuk memahami maupun membaca informasi yang disampaikan. Dengan banyaknya distraksi seperti media sosial saat ini, consumer attention merupakan aset yang penting. Kita harus berusaha untuk berhasil mendapatkan perhatian dari target audience kita untuk mau memahami apa yang ingin kita sampaikan. Maka dari itu, infografik memiliki banyak manfaat untuk penyampaian informasi. Tahun ini kantor mengharuskan semua laporan dibuat dalam bentuk berbeda, yaitu dalam bentuk infografik dan analisis dengan program teknologi baru yang belum begitu Anda pahami. Yang Anda lakukan selanjutnya adalah ....
A. Membuat dalam bentuk infografik dan analisis dengan program yang saya kuasai, yang penting bisa dipahami
B. Meminta bantuan teman untuk mengajari Anda menguasai program teknologi baru tersebut dan membuat laporannya
C. Meminta bantuan teman untuk membuat laporan dengan program teknologi baru tersebut
D. Membuat laporan dengan program yang Anda kuasai lalu meminta bantuan teman untuk mengalihkannya ke dalam program baru
1.A 11.A 21.C 31.B
2.A 12.A 22.D 32.C
3.D 13.B 23.B 33.C
4.B 14.A 24.E 34.B
5.A 15.D 25.B 35.A
6.B 16.D 26.A 36.D
7.C 17.B 27.D 37.A
8.D 18.A 28.D 38.C
9.E 19.D 29.B 39.D
10.A 20.A 30.B 40.B
Baca juga: 15 Latihan Soal CAT PPPK Wali Asrama Sekolah Rakyat 2026 dan Kunci Jawaban
Baca juga: 10 Contoh Soal Seleksi Kompetensi PPPK Wali Asuh Sekolah Rakyat Tahun 2026 dan Kunci Jawaban
Baca juga: 25 Latihan Soal CAT PPPK 2026 Administrasi Perkantoran Sekolah Rakyat dan Kunci Jawaban
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel
