TRIBUNSOLO.COM, SOLO - SDII Al Abidin Karanganyar bekerja sama dengan Research Group (RG) Aljabar Analisis, Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Sebelas Maret (https://uns.ac.id/), menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Tim RG Aljabar Analisis di SDII Al Abidin Karanganyar.

Pada kegiatan ini mengusung tema “Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Integrasi TKA Matematika, Etnomatematika dan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kualitas Literasi Matematika dan Pembelajaran di SD II Al Abidin Karanganyar”.

Kegiatan ini terselenggara atas pendanaan RKAT Universitas Sebelas Maret 2026 melalui Skema Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat Hibah Grup Riset (PKM HGR-UNS) dengan no: 463/UN27.22/PT.01.03/20205. Kegiatan diikuti oleh segenap Guru SDII Al Abidin Karanganyar.

Baca juga: Al Abidin Sambut Siswa Baru dengan Pendampingan Kakak Kelas

Tim Dosen RG Aljabar dan Analisis meliputi Dr. Rubono Setiawan, S.Si., M.Sc. selaku ketua dan bersama anggota tim yaitu : Dr. Ikrar Pramudya, M.Si., Prof. Dr. Mardiyana, M.Si., Drs. Ponco Sujatmiko, M.Si., dan Dyah Ratri Aryuna, S.Pd., M.Si. Narasumber eksternal dalam kegiatan ini adalah Muhammad Aditya Tri Ariyanto, S.Pd., selaku Guru SMK Kesehatan Donohudan.

Dalam sambutannya, Dr. Rubono Setiawan, S.Si., M.Sc. selaku ketua tim RG Aljabar Analisis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada sekolah SDII Al Abidin Karanganyar yang telah menerima tim pengabdian dari RG Aljabar dan Analisis serta sebagai mitra dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini.

Tema yang diusung dalam kegiatan ini yaitu tentang TKA diharapkan dapat memberikan informasi dan wawasan kepada guru seputar TKA SD sehingga diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.

Selain itu topik tentang pelestarian budaya lokal juga bisa digunakan sebagai bahan kontekstual dalam pembelajaran dan soal. Lebih lanjut, integrasi AI (Artificial Intelligence) juga sangat diperlukan mengingat saat ini siswa didik sudah sangat dekat kesehariannya dengan AI. 

Kemudian selanjutnya dalam sambutannya sekaligus membuka acara, Mrs. Ammetyas Kunthi Rachmadhini, S.Pd., Gr. selaku Kepala SDII Al Abidin Karanganyar menyampaikan ucapan terima kasih atas terselenggarakannya kegiatan ini.

Tema tentang TKA sangat diperlukan untuk mempersiapkan guru agar lebih bisa memberikan pembelajaran yang tepat kepada siswa agar dapat meningkatkan pemahaman siswa untuk nantinya bisa menyelesaikan soal – soal TKA.

Baca juga: Guru Al Abidin Ikuti Uji Kompetensi 2026 untuk Tingkatkan Profesionalisme di Berbagai Bidang

Rangkaian acara berlangsung lancar dan dengan semangat serta antusiasme dari peserta pelatihan yang dalam hal ini adalah Mr dan Ms (Guru ) SDII Al Abidin Karanganyar.

Materi pertama tentang TKA disampaikan oleh Prof. Dr. Mardiyana, M.Si. yang juga sekaligus sebagai salah satu fasilitator nasional untuk TKA.

Dalam paparannya beliau memulai dari latar belakang permasalahan mengapa pentingnya dilaksanakan TKA. Kemudian dilanjutkan dengan indikator serta ciri – ciri soal – soal TKA untuk SD. Selain itu juga diberikan contoh – contoh soal tipe TKA. 

Materi kedua disampaikan oleh Dr. Rubono Setiawan, S.Si., M.Sc. yaitu berkaitan dengan etnomatematika dan implementasi etnomatematika dalam pembelajaran.

Menurut Dr. Rubono Setiawan, konsep – konsep budaya lokal bisa menjadi inspirasi dalam pembuatan permasalahan kontekstual untuk pembelajaran, khusunya budaya di daerah Karanganyar yang sangat beragam seperti Candi Sukuh, Candi Cetho.

Materi kedua ini diperkuat oleh paparan dari narasumber ketiga yaitu Guru dari SMK Kesehatan Donohudan : Muhammad Aditya Tri Ariyanto, S.Pd. 

Dalam paparannya beliau juga memberikan contoh – contoh modul dan bahan ajar berbasis etnomatematika yang bisa digunakan dalam pembelajaran.

Baca juga: Banjir Prestasi! Siswi SMP Islam Al Abidin Surakarta Raih Medali Perak O2SN Tingkat Provinsi Jateng

Lebih lanjut baik Dr. Rubono Setiawan maupun Bapak Mohammad Aditya juga memberikan contoh penggunaan AI dalam pembuatan bahan ajar yang menyenangkan untuk siswa.

Akhirnya melalui kegiatan ini, diharapkan mempunyai manfaat dan dampak baik untuk Guru SDII Al Abidin Karanganyar dan juga Universitas Sebelas Maret.

Bagi guru – guru SD Al Abidin Karanganyar, kegiatan ini bisa menambah pengetahuan dan informasi tentang TKA, Etnomatematika, serta penggunaan AI.

Kegiatan ini juga mendukung upaya Universitas Sebelas Maret (https://uns.ac.id/) dalam pencapaian luaran berbasis Sustainable Development Goals (SDGs) yaitu SDG  4 terkait pendidikan berkulitas  dan SDG 17 yaitu kemitraan untuk mencapai tujuan.

(*)