Melansir dari YouTube Guru Kreatif 4.0, contoh soal Kompetensi Teknis PPPK Sekolah Rakyat 2026 formasi Wali Asuh berikut dapat menjadi bahan latihan sebelum menghadapi seleksi.

Soal-soal ini menguji kemampuan peserta dalam pembinaan karakter, pelayanan operasional, pengambilan keputusan, hingga penanganan permasalahan peserta didik berdasarkan prinsip profesional, objektif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa.

Baca juga: Kisi-kisi Soal Kompetensi Teknis PPPK Sekolah Rakyat 2026 Formasi Wali Asrama Lengkap Kunci Jawaban

SOAL

1. Dalam satu pekan terakhir, beberapa peserta didik mengeluhkan bahwa salah seorang temannya sering menangis pada malam hari. Ketika ditanya, peserta didik tersebut hanya menjawab bahwa dirinya baik-baik saja. Wali Asuh belum menemukan bukti adanya pelanggaran tata tertib maupun gangguan kesehatan. Tindakan yang paling tepat dilakukan adalah....

A. Menganggap kondisi tersebut sebagai hal yang wajar sehingga tidak perlu ditindaklanjuti.
B. Memberikan surat peringatan karena peserta didik dianggap mengganggu ketenangan asrama.
C. Melakukan observasi lanjutan, membangun komunikasi yang lebih mendalam, serta berkoordinasi dengan guru atau konselor bila diperlukan.
D. Memindahkan peserta didik ke asrama lain agar tidak memengaruhi teman-temannya.
E. Menghubungi orang tua dan meminta peserta didik segera dijemput.

Jawaban : C

2. Setelah seluruh rangkaian layanan selesai dilaksanakan, Wali Asuh mengumpulkan data hasil observasi, masukan dari guru, dan tanggapan peserta didik untuk mengetahui efektivitas program. Tahapan tersebut merupakan....

A. Penyusunan rencana.
B. Persiapan layanan.
C. Kajian awal.
D. Evaluasi pelaksanaan layanan operasional.
E. Pelaksanaan pembinaan.

Jawaban : D

Baca juga: 30 Kisi-kisi Soal PPPK Sekolah Rakyat 2026 untuk Guru, Tenaga Pendidik, Wali Asrama, dan Wali Asuh

3. Wali Asuh akan melaksanakan kegiatan pembinaan karakter di luar lingkungan asrama. Sebelum kegiatan berlangsung, ia memeriksa daftar peserta, kondisi kendaraan, perlengkapan P3K, izin kegiatan, serta membagi tugas pendamping. Tahapan yang sedang dilakukan adalah....

A. Persiapan layanan operasional.
B. Kajian awal.
C. Evaluasi.
D. Refleksi pembelajaran.
E. Pelaporan hasil.

Jawaban : A

4. Pada akhir semester, Wali Asuh diminta menyusun laporan layanan operasional. Selain memuat hasil kegiatan, laporan tersebut juga harus berisi rekomendasi tindak lanjut. Alasan utama pencantuman rekomendasi dalam laporan adalah....

A. Agar laporan menjadi lebih panjang.
B. Menjadi dasar penyempurnaan layanan operasional pada periode berikutnya.
C. Memenuhi persyaratan administrasi.
D. Menggantikan proses evaluasi.
E. Mengurangi tanggung jawab Wali Asuh.

Jawaban : B

5. Pada awal semester, Wali Asuh menemukan bahwa jumlah peserta didik yang terlambat mengikuti kegiatan pagi meningkat hingga 40 persen. Sebagian guru berpendapat bahwa penyebabnya adalah rendahnya disiplin. Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa beberapa peserta didik mengalami kesulitan tidur karena proses adaptasi di lingkungan baru, sedangkan sebagian lainnya terlambat karena kurang memahami jadwal kegiatan. Sebagai Wali Asuh, langkah yang paling tepat adalah....

A. Memberikan hukuman kepada seluruh peserta didik agar muncul efek jera.
B. Menyusun satu bentuk pembinaan yang sama untuk semua peserta didik.
C. Mengelompokkan penyebab keterlambatan, kemudian menyusun layanan yang berbeda sesuai hasil kajian.
D. Menunda seluruh kegiatan pagi hingga peserta didik terbiasa.
E. Meminta guru menentukan sendiri bentuk pembinaan.

Jawaban : C

6. Seorang peserta didik dituduh merusak fasilitas asrama. Sebelum mengambil keputusan, Wali Asuh memeriksa rekaman CCTV, meminta keterangan beberapa saksi, dan berbicara dengan peserta didik yang bersangkutan. Prinsip layanan yang diterapkan adalah....

A. Efisiensi.
B. Kompetisi.
C. Dominasi.
D. Otoritas.
E. Objektivitas.

Jawaban : E

7. Sebagai Wali Asuh, Anda menerima laporan bahwa dalam dua minggu terakhir terdapat lima peserta didik yang beberapa kali tidak mengikuti kegiatan belajar malam. Guru mata pelajaran berpendapat bahwa mereka kurang disiplin. Namun, hasil observasi menunjukkan kondisi yang berbeda. Dua peserta didik sedang menjalani pengobatan rutin, satu peserta didik mengalami kesulitan beradaptasi dengan kehidupan asrama, sedangkan dua lainnya lebih banyak menggunakan waktu untuk bermain ketika jam istirahat. Langkah yang paling tepat sebelum menetapkan program pembinaan adalah....

A. Mengelompokkan peserta didik berdasarkan penyebab masalah, kemudian menyusun layanan sesuai kebutuhan masing-masing.
B. Memberikan sanksi yang sama kepada seluruh peserta didik agar tercipta rasa keadilan.
C. Menghapus kegiatan belajar malam karena dianggap kurang efektif.
D. Menyerahkan seluruh penanganan kepada guru mata pelajaran.
E. Memanggil orang tua seluruh peserta didik tanpa melakukan tindak lanjut lain.

Jawaban : A

8. Seorang Wali Asuh telah menyusun program pembinaan disiplin. Sebelum program dimulai, ia mempersiapkan daftar hadir, buku monitoring, lembar observasi, dan SOP kegiatan. Kegiatan tersebut merupakan tahapan....

A. Evaluasi layanan.
B. Kajian awal.
C. Persiapan bahan dan peralatan layanan operasional.
D. Pelaksanaan layanan.
E. Tindak lanjut.

Jawaban : C

9. Seorang peserta didik beberapa kali melanggar tata tertib. Sebelum menentukan bentuk pembinaan, Wali Asuh mengumpulkan data dari guru, teman, serta catatan perkembangan peserta didik. Tujuan utama tindakan tersebut adalah....

A. Mempercepat pemberian hukuman.
B. Memastikan keputusan yang diambil berdasarkan informasi yang lengkap dan objektif.
C. Mengurangi beban kerja guru.
D. Mencari pihak yang dapat disalahkan.
E. Membuat laporan administrasi lebih tebal.

Jawaban : B

10. Seorang peserta didik berulang kali melanggar aturan penggunaan telepon genggam pada jam belajar. Setelah dilakukan kajian, diketahui bahwa ia menggunakan telepon untuk berkomunikasi dengan anggota keluarga yang sedang sakit. Tindakan yang paling tepat adalah....

A. Menyita telepon genggam tanpa memberikan penjelasan.
B. Mengabaikan pelanggaran karena alasannya dapat dimaklumi.
C. Mengeluarkan peserta didik dari asrama.
D. Menghapus seluruh aturan penggunaan telepon.
E. Memberikan pembinaan dan mencari solusi agar kebutuhan komunikasi tetap terpenuhi tanpa mengganggu kegiatan belajar.

Jawaban : E