SRIPOKU.COM - Memasuki Bab 2 dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, siswa mendalami materi "Pedoman Negaraku". 

Pembelajaran pada bab ini menitikberatkan pada kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, serta ideologi negara Indonesia yang menjiwai seluruh peraturan perundang-undangan dan norma kehidupan bermasyarakat.

Pengujian berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi ini dirancang untuk melatih daya analisis, penalaran kritis, serta evaluasi sikap kewarganegaraan siswa. 

Baca juga: Ringkasan Materi Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Bab 2 Pedoman Negaraku Tahun 2026

Siswa tidak sekadar diuji mengenai hafalan sila-sila Pancasila, melainkan dituntut mampu menganalisis dilema penerapan nilai-nilai dasar, mengevaluasi pengaruh ideologi asing, hingga menemukan solusi atas tantangan disintegrasi di era digital.

Guna membantu siswa berlatih secara mandiri serta memfasilitasi guru dalam menyusun bahan evaluasi maupun asesmen harian terbaru tahun 2026, berikut disajikan 10 Soal HOTS Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Bab 2 lengkap dengan kunci jawaban.

KUMPULAN SOAL HOTS & KUNCI JAWABAN

(1) Pancasila berkedudukan sebagai staatsfundamentalnorm atau norma dasar negara yang berkedudukan tertinggi dalam hierarki hukum di Indonesia. Konsekuensi logis dari kedudukan tersebut terhadap penyusunan seluruh peraturan perundang-undangan di Indonesia adalah...

A. Peraturan perundang-undangan di bawah Undang-Undang Dasar 1945 boleh bertentangan dengan Pancasila asal demi kepentingan ekonomi

B. Seluruh pasal dan norma hukum yang dibentuk tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai dasar Pancasila

C. Pancasila dapat diubah sewaktu-waktu mengikuti dinamika politik melalui referendum publik

D. Undang-Undang Dasar 1945 memiliki kedudukan yang lebih tinggi dan dapat mengesampingkan sila-sila Pancasila

Kunci Jawaban : B. Seluruh pasal dan norma hukum yang dibentuk tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai dasar Pancasila

(2) Di tengah arus globalisasi, marak penyebaran paham individualisme dan materialisme melalui media sosial yang mengikis semangat gotong royong di kalangan remaja. Sikap yang paling tepat dan mencerminkan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa (weltanschauung) dalam menghadapi tantangan tersebut adalah...

A. Menutup penuh akses internet dan teknologi dari luar negeri agar kebudayaan asli tetap murni

B. Menyaring nilai-nilai budaya luar menggunakan nilai-nilai Pancasila serta memperkuat perilaku gotong royong dalam kehidupan sehari-hari

C. Menerima seluruh tren global agar tidak tertinggal dari kemajuan bangsa-bangsa barat

D. Mengubah sila-sila Pancasila agar sejalan dengan perkembangan budaya modern

Kunci Jawaban : B. Menyaring nilai-nilai budaya luar menggunakan nilai-nilai Pancasila serta memperkuat perilaku gotong royong dalam kehidupan sehari-hari

(3) Cermati wacana berikut!

Suatu wilayah desa mengalami perbedaan pendapat mengenai lokasi pembangunan fasilitas umum. Sebagian warga menginginkan lapangan olahraga, sementara sebagian lainnya membutuhkan pusat kegiatan UMKM. Kepala desa kemudian mengundang seluruh perwakilan warga untuk berdiskusi hingga mencapai kesepakatan bersama secara damai.

Praktik pengambil keputusan di atas menunjukkan manifestasi nyata dari penerapan Pancasila, utamanya sila...

A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

B. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

C. Persatuan Indonesia

D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Kunci Jawaban : B. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

(4) Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka karena memiliki fleksibilitas dalam menyerap perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai dasarnya. Dimensi Pancasila yang menunjukkan fleksibilitas dalam merespons dinamika perubahan masyarakat dinamakan dimensi...

A. Realitas

B. Idealitas

C. Normatif

D. Fleksibilitas / Dimensi Pengembangan

Kunci Jawaban : D. Fleksibilitas / Dimensi Pengembangan

(5) Dalam suatu rapat OSIS, terjadi perdebatan sengit mengenai alokasi dana kegiatan sekolah. Salah satu anggota merasa pendapatnya paling benar dan mengancam akan keluar dari kepengurusan jika usulannya tidak diterima. Tindakan anggota OSIS tersebut bertentangan dengan nilai Pancasila karena...

A. Mendorong terciptanya efisiensi waktu rapat

B. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama serta mengabaikan semangat musyawarah

C. Menunjukkan ketegasan dalam memimpin kelompok

D. Mengembangkan sikap kritis terhadap keputusan pengurus

Kunci Jawaban : B. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama serta mengabaikan semangat musyawarah

(6) Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara memiliki makna fundamental bagi keberlangsungan NKRI. Apabila suatu bangsa meniadakan dasar negaranya, dampak utama yang akan dialami oleh negara tersebut adalah...

A. Peningkatan daya saing ekonomi nasional secara drastis

B. Kehilangan arah petunjuk, kepastian hukum, dan rawan mengalami disintegrasi nasional

C. Kemudahan dalam menjalin kerja sama internasional tanpa hambatan

D. Terciptanya kebebasan mutlak bagi setiap warga negara tanpa aturan

Kunci Jawaban : B. Kehilangan arah petunjuk, kepastian hukum, dan rawan mengalami disintegrasi nasional

(7) Perhatikan fenomena berikut!

1. Menggunakan produk dalam negeri sebagai bentuk dukungan pada UMKM lokal.
2. Menghargai kebebasan beribadah pemeluk agama lain di lingkungan sekitar.
3. Menjaga keseimbangan antara hak pribadi dan kewajiban terhadap masyarakat.
4. Aktif berpartisipasi dalam pemilu dengan penuh rasa tanggung jawab.

Perilaku yang secara spesifik mencerminkan pengamalan nilai Sila Ketiga Pancasila (Persatuan Indonesia) ditunjukkan oleh nomor...

A. 1)

B. 2)

C. 3)

D. 4)

Kunci Jawaban : A. 1)

A. Memblokir seluruh jaringan media sosial di Indonesia

B. Meningkatkan literasi digital yang beretika, serta membiasakan saring sebelum share dengan empati

D. Membalas ujaran kebencian dengan narasi yang sama kerasnya

Kunci Jawaban : B. Meningkatkan literasi digital yang beretika, serta membiasakan saring sebelum share dengan empati

(9) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain dan menghormati hak-hak asasi sesama manusia merupakan bentuk konkret penjabaran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, yaitu Sila...

A. Pertama

B. Kedua

C. Ketiga

D. Keempat

Kunci Jawaban : B. Kedua

(10) Kedudukan Pancasila sebagai ideologi negara mengandung konsekuensi bahwa seluruh warga negara Indonesia wajib menjadikan Pancasila sebagai...

A. Sumber hukum formal internasional

B. Panduan nilai dan cita-cita bersama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

C. Kitab undang-undang pidana tunggal

D. Pengganti seluruh hukum adat di daerah

Kunci Jawaban : B. Panduan nilai dan cita-cita bersama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara