Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 21 22 Edisi Revisi: Aktivitas 1.3
TRIBUNNEWS.COM – Dalam buku Sejarah Kelas 11 SMA halaman 21 dan 22 Kurikulum Merdeka, siswa mempelajari tentang Kolonialisme dan Perlawanan Bangsa Indonesia .
Pada materi Sejarah kelas 11 halaman 21 dan 22 kali ini, siswa diminta untuk mengerjakan soal Aktivitas 1.3.
Materi ini terdapat dalam buku Sejarah kelas 11 halaman 21 dan 22 terbitan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah edisi revisi 2025.
Kunci jawaban Sejarah kelas 11 halaman 21 dan 22 pada materi Kolonialisme dan Perlawanan Bangsa Indonesia hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.
Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku Sejarah kelas 11 halaman 21 dan 22 .
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 halaman 21 dan 22
Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 SMA/MA Halaman 75-79 Kurikulum Merdeka: Pilihan Ganda dan Esai
Aktivitas 1.3
Instruksi tugas
1. Buatlah empat kelompok untuk membahas gambar-gambar para penjelajah Belanda yang datang ke Indonesia tersebut.
2. Gunakan pencarian sumber dengan studi pustaka di perpustakaan maupun laman daring yang tepercaya.
3. Tulis hasil pengamatan situasi Indonesia berdasarkan gambaran sejarah dari pembahasan sebelumnya dan elaborasikan dengan gambar-gambar tersebut. Sajikan hasil pengamatanmu melalui
presentasi di kelas.
Kunci Jawaban:
- Kehidupan Masyarakat
Masyarakat Nusantara pada masa awal kedatangan Belanda hidup dengan beragam aktivitas, seperti bertani, berdagang, melaut, dan membuat kerajinan. Kehidupan masyarakat sangat dipengaruhi oleh kondisi alam serta perdagangan antardaerah.
- Kegiatan Perdagangan
Perdagangan rempah-rempah menjadi salah satu kegiatan utama di Nusantara. Cengkih, pala, lada, dan berbagai hasil bumi lainnya menjadi komoditas yang menarik perhatian bangsa Eropa. Pelabuhan-pelabuhan Nusantara ramai dikunjungi pedagang dari berbagai wilayah.
- Kehidupan di Kerajaan
Nusantara terdiri atas berbagai kerajaan dengan sistem pemerintahan dan kebudayaan masing-masing. Kerajaan seperti Banten, Mataram, Aceh, Makassar, Ternate, dan Tidore memiliki peran penting dalam perdagangan dan politik regional.
- Kondisi Alam dan Permukiman
Para penjelajah Belanda menggambarkan Nusantara sebagai wilayah yang memiliki alam subur, hutan lebat, laut luas, serta kekayaan hasil bumi. Permukiman penduduk umumnya berada di sekitar sungai, pantai, pusat perdagangan, dan wilayah pertanian.
- Hubungan dengan Bangsa Asing
Sebelum kedatangan Belanda, masyarakat Nusantara telah melakukan hubungan perdagangan dengan bangsa Arab, India, Cina, dan bangsa lainnya. Kedatangan Belanda kemudian meningkatkan persaingan dalam perdagangan rempah-rempah.
- Kesimpulan
Gambaran para penjelajah Belanda menunjukkan bahwa Nusantara merupakan wilayah yang kaya akan sumber daya alam, memiliki masyarakat yang beragam, serta menjadi pusat perdagangan penting. Kekayaan rempah-rempah dan letaknya yang strategis kemudian menarik bangsa Eropa untuk datang dan berusaha menguasai perdagangan di Nusantara.
Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 72: Tradisi Sasi Lompa
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban Sejarah di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.
(Tribunnews.com/Rinanda)