नवी दिल्ली: विद्या भारती अखिल भारतीय शिकस्थन यांनी २० जून रोजी नवी दिल्लीच्या राज्यघटनेच्या क्लब येथे वार्षिक राष्ट्रीय पत्रकार परिषद घेतली.
विद्या भारती: गुणक शिका साठी एक दृष्टी
विद्या भारती अखिल भारतीय शिकस्थन हे आज देशातील सर्वात मोठ्या शैक्षणिक चळवळींपैकी एक आहे, जे गुणक (गुणवत्ता) आणि संस्कृति-युक्ट (मूल्य-समृद्ध) शिक्षण देण्यास वचनबद्ध आहे. १ 195 2२ मध्ये गोरखपूरमध्ये नम्र सुरुवात झाल्यामुळे आता ते 4 684 जिल्ह्यात कार्यरत आहेत, जे भारत ओलांडून १२११8 शाळा चालवतात.
विद्या भारती शाळा देशातील बर्‍याच दुर्गम भागात आहेत, जिथे मूलभूत सुविधा नसतात आणि शिक्षणात प्रवेश नसतात. यात आदिवासी प्रदेश आणि सीमा जिल्ह्यांचा समावेश आहे. पाकिस्तान, बांगलादेश, नेपाळ, चीन आणि म्यानमार यांच्या सीमेवर भारताची सीमा आहे आणि अशा १२7 सीमा जिल्ह्यांमध्ये विद्या भारती यांनी 3२3 ब्लॉक्सपैकी १77 मध्ये २११ शाळा स्थापन केल्या आहेत. या व्यतिरिक्त, विद्या भारतीकडे सध्या देशभरात, 000,००० पेक्षा जास्त गैर-औपचारिक शैक्षणिक केंद्रे आहेत आणि ती सोसायटीच्या काही उपेक्षित विभागांना पाठिंबा देत आहेत. एकत्रितपणे, 35.33 लाखाहून अधिक विद्यार्थी सध्या विद्या भारती शाळांमध्ये 1.53 लाखाहून अधिक शिक्षकांच्या सक्षम मार्गदर्शनाखाली दाखल झाले आहेत.
विद्या भारतीचे माजी विद्यार्थी नेटवर्क त्याच्या शैक्षणिक तत्त्वज्ञानाच्या चिरस्थायी परिणामाचे एक पुरावा आहे. त्याच्या समर्पित पोर्टलवर 10 लाखाहून अधिक 30 हजार माजी विद्यार्थ्यांची नोंदणी झाल्यामुळे विद्या भारती जगातील सर्वात मोठी माजी विद्यार्थी संस्था म्हणून उदयास आली आहे. हे माजी विद्यार्थी 87 87 हून अधिक देशांमध्ये राहत आहेत आणि सेवा देत आहेत, सेवा, संस्कृती आणि त्यांच्या शालेय शिक्षणादरम्यान तयार केलेल्या वचनबद्धतेची मूल्ये पुढे आणत असताना विविध क्षेत्रात योगदान देत आहेत. यामुळे विद्या भारती हे विशिष्ट आहे की परवडणारे, प्रवेशयोग्य शिक्षण, विशेषत: आदिवासी बेल्ट्स, सीमा प्रदेश आणि शहरी झोपडपट्ट्यांमधील मुलांसाठी, प्रवेश करण्यायोग्य शिक्षणाची बांधिलकी. विद्या भारती शिक्षणास देशाला जागृत करण्याचे ध्येय मानतात. “सा विद्या या विमुक्ताये” (खरे शिक्षण म्हणजे मुक्ततेचे) तत्त्वज्ञानात रुजलेले, विद्या भारती यांनी एक स्वावलंबी आणि मूल्य-जागरूक पिढी तयार करण्यासाठी सांस्कृतिकदृष्ट्या, शैक्षणिकदृष्ट्या कठोर आणि सर्वसमावेशक शिक्षण दिले.
मूल्ये, दृष्टी आणि तंत्रज्ञान
विद्या भारतीची विशिष्टता आधुनिक शैक्षणिक दृष्टीने मूल्यांच्या समाकलनात आहे. वेगाने बदलणार्‍या तंत्रज्ञानाच्या युगात, विद्या भारती हे सुनिश्चित करते की एआय, रोबोट, कोडिंग आणि विविध डिजिटल साधने नैतिक विचारसरणीवर आणि चारित्र्य विकासावर भर देऊन जबाबदारीने सादर केल्या जातात. आमच्या शाळा एआय-सक्षम शिक्षण प्लॅटफॉर्म, डिजिटल क्लासरूमचा अवलंब करीत आहेत आणि नॅशनल एज्युकेशन पॉलिसी (एनईपी) २०२० मध्ये संरेखित आहेत. सध्या, सुमारे 7०7 विद्या भारती शाळांमध्ये एआय आणि इतर उदयोन्मुख तंत्रज्ञानाच्या शिक्षणावर हात ठेवण्यासाठी अटल टिंकरिंग लॅब आहेत. तथापि, ही प्रगती आमच्या पारंपारिक ज्ञानाच्या किंमतीवर कधीच होत नाही. स्टेम आणि इनोव्हेशनमधील जागतिक बेंचमार्कचा पाठपुरावा केला जात असताना, नैतिक कंपास भारतीय दर्शन (भारतीय तत्वज्ञान) यांनी सेट केले आहे. विद्यार्थी योग, संस्कृत पठण, सांस्कृतिक प्रशिक्षण आणि मूल्य शिक्षणात समान प्रमाणात भाग घेतात. विद्या भारती विद्यार्थ्यांना केवळ जागतिक स्तरावर स्पर्धा करण्यासाठीच नव्हे तर जबाबदारी, मुळे आणि अखंडतेसह समाजाची सेवा करण्यासाठी तयार करते.
संस्कार, शिका आणि कौशल्ये: विद्या भारती मार्ग
औपचारिक आणि अनौपचारिक शिक्षणाच्या पलीकडे विद्या भारती मुलाचा समग्र विकास सुनिश्चित करण्यासाठी इतर अनेक उपक्रम चालविते. देशभरातील सुमारे १०००० शिशू वॅटिक –-– वयोगटातील बालपणाचे शिक्षण देतात, नाटक, कथाकथन, हस्तकला आणि संस्कार करॅक्रम यांच्या माध्यमातून भारतीय अध्यापनशास्त्र दर्शवितात. बॅग, परीक्षा आणि गृहपाठ नसलेल्या शिक्षणाचे हे तणावमुक्त मॉडेल, एनईपी 2020 ने लवकर शिक्षणासाठी स्वीकारले आहे.
आमची व्यावसायिक केंद्रे (आयटीआय, जान शिकण सांथन आणि स्किल हब) आदिवासी आणि ग्रामीण बेल्टमधील तरुणांना रोजगाराची कौशल्ये प्रदान करतात. दुर्गम आणि भौगोलिकदृष्ट्या आव्हानात्मक प्रदेशांमध्ये विस्तार वाढविण्यासाठी विद्या भारती यांनी आयटीआयएस, कृषी विगीयन केंद्रास आणि जान शिखन संस्थन्सची स्थापना केली आहे, उदाहरणार्थ कारगिल (लडाख), शिमला आणि मंडी (हिमाचल प्रदेश) आणि किफिर (नागालंद) यांनी थेट अंडयात काम केले.
विद्या भारती सेनिक शाळा, सीमा शाळा आणि निवासी आदिवासी शाळा देखील चालविते जेणेकरून कोणतेही क्षेत्र मागे राहणार नाही. भारतीय शिक्षण सश्मन (लखनौ) आणि समथ भारत अनुसंधन केंद्र (गांधीहम) यासारख्या संस्था भारतीय ज्ञान प्रणालींसह संरेखित केलेल्या संशोधन आणि अभ्यासक्रमावर लक्ष केंद्रित करतात, तर मनक परिषद (भोपाळ) देशभरात अधिकृतता आणि अद्ययावत करून शाळेच्या गुणवत्तेवर लक्ष ठेवण्यास मदत करतात.
शैक्षणिक परिणामः उत्कृष्टतेचा करार
मंडळाच्या परीक्षेचा निकाल शैक्षणिक वर्ष 2024-25 पासून विद्या भारतीची शैक्षणिक सामर्थ्य प्रतिबिंबित झाला. २,500०० हून अधिक विद्यार्थ्यांनी% ०% पेक्षा जास्त गुण मिळवून 93% पेक्षा जास्त वर्गात यशस्वी झाला. .5 .5 ..% पेक्षा जास्त विद्यार्थ्यांनी २ 27,००० हून अधिक विद्यार्थ्यांनी 90% किंवा त्याहून अधिक विद्यार्थ्यांसह यशस्वीरित्या वर्ग 10 व्या क्रमांकावर पास केले. राज्य शिक्षण मंडळाच्या परीक्षांमध्ये विद्या भारती विद्यार्थ्यांनी सातत्याने सर्वोच्च स्थान मिळविण्याचा अभिमान बाळगला आहे. ओडिशा, आसाम, उत्तराखंड आणि पंजाब इत्यादी राज्यांमध्ये आमच्या विद्यार्थ्यांनी शैक्षणिक उत्कृष्टतेची परंपरा दर्शवून राज्यात प्रथम आणि द्वितीय पदे साध्य केली आहेत.
हे यश शिक्षकांची कठोर परिश्रम, मूल्य-आधारित शिस्तीची भूमिका आणि एनईपी-मार्गदर्शित पद्धतींच्या अंमलबजावणीचे प्रतिबिंबित करते. 8२8 विद्या भारती शाळा सीबीएसईशी संबंधित आहेत, तर उर्वरित लोक आपापल्या राज्य शिक्षण मंडळाखाली जोरदार कामगिरी करतात. उत्तर प्रदेश, मध्य प्रदेश, झारखंड, पश्चिम बंगाल आणि हिमाचल प्रदेश यासारख्या राज्यांमध्ये विद्या भारती विद्यार्थ्यांनी अव्वल -10 स्थानावर आणि अनेक राज्य शिक्षण मंडळाच्या परीक्षांच्या गुणवत्तेच्या यादीमध्ये ठेवले. पायाभूत शिक्षण, वैज्ञानिक कुतूहल आणि शिस्त यावर जोर देण्यात आला आहे. राष्ट्रीय स्तरीय विज्ञान जत्रे, गणिताच्या ऑलिम्पियाड्स आणि क्रीडा बैठकीत यश मिळते, जिथे विद्या भारती विद्यार्थी सातत्याने सर्वोच्च सन्मान जिंकतात. आतापर्यंत प्राप्त झालेल्या माहितीनुसार, विद्या भारती शाळेच्या २ Mal विद्यार्थ्यांनी यावर्षी युनियन लोकसेवा आयोगाची परीक्षा साफ केली आहे. प्रक्षे यादव यांनी प्रक्ष्राज येथील प्रकाश यादव, शिकारपूर येथील वैहार सरस्वत, बुलंदशार, गारोथ यांच्या अधीन असलेल्या bulland 50० च्या अधीन राहून. मॅच आणि जागतिक मानकांपेक्षा जास्त.
व्हिजन 2047 आणि पंच परिवार्टन
विद्या भारतीच्या रोडमॅपला पंच पर्वार्टनच्या पाच परिवर्तनात्मक मोहिमेद्वारे मार्गदर्शन केले जाते:
संकटाच्या वेळी अग्रभागी उभे राहण्यापासून ते भारताचे भावी शास्त्रज्ञ, नागरी नोकर आणि शिक्षकांचे पालनपोषण करण्यापर्यंत विद्या भारती यांनी शिक्षणाद्वारे राष्ट्रीय पुनर्जागरणासाठी वचनबद्ध राहण्याचे वचन दिले. आम्ही समाजातील सर्व विभागांना आपल्या व्यक्तींचे रूपांतर आणि देशाला उन्नत करण्याच्या प्रयत्नांना पाठिंबा देण्यासाठी आमंत्रित करतो.
