TRIBUNNEWS.COM - Materi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 11 Bab 6 adalah Berperan dalam Konservasi Alam Indonesia lewat Karya Ilmiah.
Konservasi alam adalah upaya pengelolaan, perlindungan, dan pelestarian sumber daya alam (flora, fauna, ekosistem) secara bijaksana dan berkelanjutan.
Tujuannya untuk mencegah kerusakan, menjaga keanekaragaman hayati, dan memastikan sumber daya tersedia bagi generasi mendatang.
Praktik ini mencakup perlindungan habitat dan pemulihan ekosistem.
Sementara itu, karya ilmiah adalah laporan tertulis hasil pemikiran, penelitian, atau kajian sistematis yang didasarkan pada data, fakta, dan metode ilmiah.
Karya ini bertujuan memecahkan masalah atau mengembangkan ilmu pengetahuan secara objektif, logis, dan terstruktur sesuai kaidah etika keilmuan.
Sebuah karya ilmiah mempunyai sistematika tertentu yang dibagi menjadi tiga bagian, yakni bagian
awal, bagian inti, dan bagian akhir.
Sebagai latihan, pada soal Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 179 dan 180 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan tentang flora dan fauna.
Soal itu terdapat pada Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA/SMK Kelas XI yang ditulis oleh Heny Marwati dan K. Waskitaningtyas terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) cetakan pertama tahun 2021.
Untuk membantu memahami materi dengan lebih baik, Tribunnews.com menghadirkan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 179 dan 180 Kurikulum Merdeka.
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 179 dan 180 Kurikulum Merdeka di bawah ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 163, Flora dan Fauna
Setelah membaca karya ilmiah "Status Kondisi Terumbu Karang di Teluk Ambon" karya Terry Indrabudi dan Robert Alik di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama kelompok membaca kalian.
1. Temukan arti kosakata di bawah ini dengan menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia.
a. sedimen
b. polutan
c. antropogenik
d. ekologis
e. substrat
f. terumbu karang
g. bentos
h. abiotik
i. salinitas
j. signifikan
k. turbiditas
Jawaban:
a. Sedimen: benda padat yang diendapkan oleh air atau es
b. Polutan: bahan yang mengakibatkan polusi
c. Antropogenik: bersifat buatan manusia
d. Ekologis: bersifat ekologi
e. Substrat: landasan; alas; dasar; dasar hidup jasad
f. Terumbu karang: ekosistem bawah laut yang dibangun oleh zat yang dihasilkan oleh sekelompok biota laut hingga membentuk struktur semacam batu kapur, menjadi habitat hidup berbagai satwa laut
g. Bentos: organisme yang mendiami daerah dasar perairan
h. Abiotik: berkenaan dengan atau dicirikan oleh tidak adanya organisme hidup
i. Salinitas: tingkat kandungan garam air laut, danau, sungai dihitung dalam persen (per seribu
j. Signifikan: penting; berarti
k. Turbiditas: kekeruhan
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
a. Berdasarkan peta yang terdapat pada karya ilmiah tersebut, di manakah lokasi terumbu karang yang diteliti?
b. Mengapa kondisi terumbu karang itu diteliti? Jelaskan jawabanmu.
c. Apa yang menyebabkan penurunan penutupan karang hidup? Jelaskan jawabanmu.
d. Mengapa aktivitas perkapalan mempunyai andil dalam kerusakan terumbu karang?
e. Sebutkan stasiun-stasiun pengamatan yang mengalami peningkatan penutupan karang di tahun 2015 dibanding tahun 2012! Jelaskan kegiatan-kegiatan yang dapat menunjang hal itu berdasar kan karya ilmiah di atas!
f. Perhatikan grafik dan teks pada St. Liliboy (Gambar 2) dan St. Hative (Gambar 3). Tuliskan perbedaan pada kedua teks tersebut!
g. Perhatikan grafik dan teks pada St. Eri (Gambar 4) dan St. Batu Capeu (Gambar 5). Tuliskan persamaan pada kedua teks tersebut!
h. Sebutkan contoh pernyataan yang berupa fakta dari karya ilmiah di atas! Jelaskan pendapatmu!
i. Sebutkan contoh pernyataan yang berupa opini dari karya ilmiah di atas! Jelaskan pendapatmu!
j. Apakah hubungan antara sedimentasi akibat erosi air hujan dengan keberlangsungan terumbu karang?
k. Bagaimana pendapatmu mengenai usaha pemerintah untuk mengajak masyarakat turut andil dalam pariwisata di daerah Teluk Ambon?
Jawaban:
a. Teluk Ambon
b. Agar dapat melihat kondisi terkini dari terumbu karang. Hasil penelitian ini akan dibandingkan dengan penelitian sebelumnya untuk melihat dampak sedimen dan polutan terhadap biota di lokasi tersebut.
c. Meningkatnya sedimen dan polutan yang masuk ke perairan.
d. Karena jangkar kapal yang mengenai terumbu karang dapat merusak terumbu karang tersebut. Emisi buangan dari mesin kapal juga merusak terumbu karang.
e. Tutupan karang meningkat di St. Liliboy, St. Eri, dan St. Batu Capeu. Peningkatan penutupan karang di ketiga stasiun itu karena kualitas perairan relatif lebih baik. Selain itu, di St. Eri dukungan peran pemerintah daerah dalam mengembangkan pariwisata mengakibatkan penduduk sekitar turut menjaga kondisi perairan. Di St. Batu Capeu, penduduk semakin sadar untuk tidak menangkap ikan menggunakan potassium dan bom.
f. Grafik dan teks pada St. Liliboy (Gambar 2) dan St. Hative Besar (Gambar 3) menunjukkan perbedaan persentase komponen pasir (sand [S]) yang berbeda. Pada St. Hative Besar dijumpai pasir sebanyak 57,4 persen, sedangkan di St. Liliboy hanya terdapat 4 persen pasir (sand [S]).
g. Grafik dan teks pada St. Eri (Gambar 4) dan St. Batu Capeu (Gambar 5) menunjukkan persamaan ditemukannya Coral Massive pada kedua stasiun pengamatan itu.
h. Jumlah marga karang batu di St. Poka dan St. Hunuth mengalami pengurangan yang cukup drastis. Karena peneliti tidak menemukan marga karang batu berikut: Cynarina, Goniastrea, Barabattoia, Pavona, Alveopora, Psammocora, dan Montipora.
i. Kendati demikian, terumbu karang di Indonesia saat ini mengalami banyak tekanan, baik tekanan dari alam maupun dari manusia. Karena penulis tidak menyebutkan jenis tekanan alam yang terjadi.
j. Sedimentasi akibat erosi air hujan mengakibatkan kekeruhan air laut meningkat. Air laut yang keruh mengurangi cahaya yang dibutuhkan zooxanthellae untuk fotosintesis.
k. Menurut saya, hal ini membawa kebaikan tidak hanya bagi ekosistem laut yang makin terjaga kebersihan maupun kelangsungannya, namun juga membuat masyarakat mendapatkan penghasilan sehingga masyarakat akan lebih makmur.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 154 dan 155, Kegiatan 1 Pamflet Pertunjukan Drama
3. Berdasarkan karya ilmiah "Status Kondisi Terumbu Karang di Teluk Ambon", isilah tabel berikut ini sesuai dengan pengamatan kalian tentang muatan dalam bagian tersebut menurut sistematika karya ilmiah.
Jawaban:
4. Bagaimana pendapat kalian mengenai judul dari karya ilmiah tersebut? Apakah judul itu telah mewakili isi karya ilmiah? Jelaskan pendapat kalian!
Jawaban:
Judul penelitian sudah menggambarkan topik dan lokasi penelitian, namun belum menggambarkan metode penelitian yang digunakan.
*) Disclaimer:
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)
