SRIPOKU.COM - Berikut ini Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 184 Kurikulum Merdeka.

Kegiatan 4.2

Judul: ATHG di Berbagai Bidang

Tujuan: Memahami berbagai ATHG di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan, dan keamanan (ipoleksosbudhankam).
Ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan (ATHG) dapat dibagi dalam sejumlah bidang. Untuk lebih memahami hal ini, lakukan aktivitas berikut.

1. Buatlah kelompok belajar sebanyak 6-8 orang.

2. Tentukan topik ATHG di bidang yang dipilih. Kemudian, amati berbagai ATHG yang pernah kalian temui di kehidupan sehari-hari.

3. Catatlah temuan kalian di PowerPoint atau kliping sekreatif mungkin.

4. Tentukan siapa yang akan melakukan presentasi mengenai temuan kalian.

5. Presentasikan temuan kalian secara bergantian dengan kelompok lain di depan kelas. Ketika melakukan presentasi, kelompok lain boleh bertanya mengenai temuan kalian.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning IPAS Kelas 5 SD Materi Bumiku Sayang, Bumiku Malang Semester 2

Jawaban:

Topik yang dipilih : Bidang Sosial Budaya

Hasil Pengamatan (contoh di kehidupan sehari-hari):

- Penyebaran budaya asing (gaya hidup bebas, hedonisme)

- Berkurangnya gotong royong

- Penyebaran hoaks di media sosial

- Kurangnya toleransi antar masyarakat

Catatan (Isi untuk PowerPoint / kliping)

Judul: ATHG di Bidang Sosial Budaya

Pengertian:

ATHG di bidang sosial budaya adalah segala ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan yang memengaruhi nilai, norma, dan budaya masyarakat.

Contoh ATHG:

- Budaya asing yang tidak sesuai

- Individualisme dan hedonisme

- Hoaks di media sosial

- Lunturnya nilai gotong royong

Dampak:

- Melemahnya persatuan bangsa

- Hilangnya jati diri bangsa

- Menurunnya rasa nasionalisme

Solusi:

- Menanamkan nilai Pancasila

- Memperkuat toleransi

- Bijak menggunakan media sosial

- Melestarikan budaya lokal