Dilansir melalui YouTube Buyung Andis, latihan soal PAS/SAS/UAS IPAS kelas 6 SD semester 2 Kurikulum Merdeka ini bisa menjadi bahan belajar yang efektif untuk siswa dalam menghadapi ujian akhir.

Soal-soal disusun berdasarkan materi penting seperti tata surya, energi, lingkungan, dan proyek IPAS.

Baca juga: Soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2026

Soal Pilihan Ganda

1. Yang dimaksud dengan hipotesis dalam sebuah proyek IPAS adalah ....

a. Perkiraan awal berdasarkan informasi yang dimiliki
b. Data yang sudah diverifikasi
c. Laporan akhir proyek
d. Kesimpulan akhir dari proyek

Jawaban : A

2. Hal yang perlu dilakukan setelah menyelesaikan proyek akhir adalah ....

a. Mengabaikan laporan hasil proyek
b. Menyerahkan laporan dan presentasi hasil proyek
c. Menyalin pekerjaan teman
d. Melakukan ulang proyek

Jawaban : B

Baca juga: Soal Asesmen Sumatif Akhir Jenjang Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka, Latihan Ujian Sekolah

3. Fungsi dari laporan proyek akhir adalah ....

a. Untuk dijual kepada teman
b. Untuk menghindari tanggung jawab
c. Untuk menunjukkan hasil dan proses penelitian kepada orang lain
d. Untuk disimpan tanpa dibaca lagi

Jawaban : C

4. Hal yang harus dilakukan pertama kali saat memulai proyek akhir adalah ....

a. Langsung mengumpulkan hasil
b. Mengabaikan instruksi guru
c. Mengajak teman bermain
d. Membuat rencana dan menentukan topik proyek

Jawaban : D

5. Manfaat dari membuat jurnal selama pengerjaan proyek adalah untuk ....

a. Ditunjukkan kepada teman-teman
b. Disimpan tanpa dibaca lagi
c. Mencatat perkembangan dan masalah yang dihadapi
d. Menambah pekerjaan

Jawaban : C

6. Peristiwa yang kita amati sehari-hari, yaitu seolah-olah Matahari terbit di timur dan terbenam di barat, disebabkan oleh pergerakan Bumi yang disebut ....

a. Revolusi
b. Rotasi Bumi
c. Revolusi Bulan
d. Rotasi Matahari

Jawaban : B

7. Berikut yang menyebabkan planet-planet dalam sistem tata surya, termasuk Bumi, dapat bergerak tetap pada lintasan (orbit) masing-masing tanpa saling bertabrakan yaitu....

a. Dorongan dari planet terluar (Neptunus)
b. Kecepatan gerak planet yang selalu sama
c. Gaya tarik gravitasi yang sangat besar dari Matahari
d. Keberadaan Bulan sebagai penyeimbang

Jawaban : C

8. Indonesia terbagi menjadi tiga zona waktu yang berbeda, yaitu WIB, WITA, dan WIT. Peristiwa ini merupakan dampak langsung dari ....

a. Adanya Bulan yang mengelilingi Bumi
b. Revolusi Bumi mengelilingi Matahari
c. Rotasi Bumi pada porosnya dari barat ke timur
d. Perbedaan jarak Bumi ke Matahari

Jawaban : C

9. Perubahan musim yang terjadi di belahan Bumi Utara dan Selatan, seperti pergantian dari musim panas ke musim dingin di Jepang (belahan Bumi Utara), merupakan dampak utama dari....

a. Rotasi Bulan
b. Revolusi Bumi
c. Perbedaan garis lintang
d. Pengaruh gravitasi planet lain

Jawaban : B

10. Peristiwa pemadaman listrik yang terjadi di beberapa provinsi seperti Jakarta dan Jawa Barat (Agustus 2019) menunjukkan pentingnya peran energi listrik. Hal ini terjadi karena ....

a. Listrik di Indonesia hanya berasal dari pembangkit tenaga surya
b. Aktivitas sehari-hari, transportasi, hingga komunikasi sangat pergantung pada pasokan listrik
c. Energi listrik adalah satu-satunya sumber energi di Bumi
d. Kerugian triliunan rupiah disebabkan oleh penggunaan media telekomunikasi yang berlebihan

Jawaban : B

11. Berikut yang menjadi alasan utama mengapa kita perlu melakukan upaya penghematan energi, terutama energi listrik, dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a. Untuk membuat lampu di rumah lebih terang
b. Untuk membuat industri pariwisata lebih maju
c. Karena ketersediaan sebagian besar sumber energi (seperti batu bara dan minyak bumi) terbatas dan dapat habis
d. Agar kita bisa lebih sering menggunakan sarana transportasi seperti kereta listrik

Jawaban : C

12. Berikut ini adalah contoh upaya yang dapat dilakukan di rumah sebagai bentuk penghematan energi listrik, kecuali ....

a. Mematikan lampu saat ruangan cukup terang atau tidak digunakan
b. Menggunakan air conditioner (AC) hanya saat cuaca sangat panas
c. Mencabut pengisi daya (charger) ponsel dari stopkontak setelah selesai digunakan
d. Menyalakan semua peralatan elektronik seperti televisi dan radio secara bersamaan

Jawaban : D

13. Di antara aktivitas manusia berikut yang memberikan dampak negatif terbesar terhadap lingkungan dalam jangka panjang yaitu ....

a. Menggunakan angkutan umum setiap hari
b. Membaca buku dan belajar di rumah
c. Penebangan hutan secara liar dan penggunaan kendaraan berbahan bakar fosil berlebihan
d. Mendaur ulang botol plastik menjadi kerajinan tangan

Jawaban : C

14. Dalam konteks pemecahan masalah lingkungan, istilah empati didefinisikan sebagai....

a. Kemampuan untuk mengumpulkan data ilmiah tentang Akerusakan alam
untuk memahami dan merasakan b. Kemampuan seseorang seseorang ur apa yang dialami Bumi/lingkungan
c. Tindakan langsung membersihkan sampah di jalanan
d. Kemampuan membuat poster ajakan untuk hemat energi

Jawaban : B

15. Ketika aktivitas manusia di berbagai negara terhenti total karena lockdown, yang terjadi pada lingkungan adalah ....

a. Peningkatan drastis jumlah sampah plastik
b. Kenaikan suhu Bumi yang semakin cepat
c. Penurunan polusi udara dan air menjadi lebih jernih
d. Rusaknya banyak hutan karena ditinggalkan manusia

Jawaban : D

16. Bumi selalu berputar pada poros atau sumbunya. Gerakan ini disebut ....

a. Elips
b. Orbit
c. Rotasi
d. Revolusi

Jawaban : C

17. Lintasan yang berbentuk elips pada tata surya disebut ....

a. Orbit
b. Rotasi
c. Revolusi
d. Satelit

Jawaban : A

18. Waktu untuk Bulan satu kali berevolusi terhadap Bumi, yaitu sekitar ....

a. 1 bulan
b. 365 hari
c. 24 jam
d. 28 hari

Jawaban : D

19. Komet Halley muncul setiap ... tahun sekali.

a. 77
b. 76
c. 86
d. 96

Jawaban : B

20. Pluto disebut sebagai ....

a. Planet berekor
b. Planet bebatuan
c. Planet Planet kurcaci
d. Planet raksasa

Jawaban : C

21. Hal yang akan terjadi jika tidak ada energi di Bumi adalah ....

a. Semua kehidupan akan berhenti Semua
b. Tidak ada dampak apapun
c. Hanya kegiatan industri yang terhenti
d. Hanya manusia yang terpengaruh

Jawaban : A

22. Faktor yang menyebabkan kekhawatiran tentang habisnya energi di Bumi adalah ....

a. Teknologi yang kurang maju
b. Perubahan iklim global
c. Terlalu banyak energi yang tidak digunakan
d. Terlalu banyak energi terbarukan

Jawaban : B

23. Dampak penggunaan bahan bakar fosil terhadap lingkungan adalah ....

a. Menurunkan tingkat polusi udara
b. Meningkatkan kualitas udara
c. Menyebabkan peningkatan suhu global
d. Meningkatkan keanekaragaman hayati

Jawaban : C

24. Keuntungan penggunaan energi terbarukan adalah ....

a. Melepaskan lebih banyak gas rumah kaca
b. Tidak memerlukan teknologi khusus
c. Lebih murah dari energi non-terbarukan
d. Tidak terbatas dan ramah lingkungan

Jawaban : D

25. Sumber energi listrik yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari sebagian besar berasal dari ....

a. Bahan bakar fosil
b. Batu bara
c. Minyak bumi
d. Bahan kimia

Jawaban : A

26. Pemanasan global disebut juga dengan ....

a. Efek rumah kaca
b. Global warming
c. Globalisasi
d. Reboisasi

Jawaban : B

27. Penyebab utama pengurangan keanekaragaman hayati adalah ....

a. Pemanasan global
b. Perubahan iklim
c. Penggundulan hutan
d. Pencemaran udara

Jawaban : D

28. Dampak pencemaran air terhadap lingkungan dan manusia adalah ....

a. Meningkatkan ketersediaan air bersih
b. Menyebabkan penurunan suhu global
c. Meningkatkan tingkat keanekaragaman hayati
d. Menyebabkan penyakit dan kerusakan ekosistem

Jawaban : D

29. Hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi pemanasan global adalah ....

a. Membuang sampah sembarangan
b. Menggunakan lebih banyak bahan bakar fosil
c. Menanam lebih banyak pohon
d. Membakar hutan

Jawaban : C

30. Yang menjadi penyebab utama pemanasan global adalah ....

a Penggunaan kendaraan bermotor
b. Emisi gas rumah kaca
c. Penggunaan energi terbarukan
d. Penebangan hutan

Jawaban : B