TRIBUNNEWS.COM - Siswa kelas 4 SD/MI akan menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS) atau Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) pada akhir semester 2.
Ujian ini dilaksanakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama semester 2.
Baca Tulis Al-Qur'an (BTQ) adalah salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam UAS, yang memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an dengan baik dan benar.
Untuk mempersiapkan diri menghadapi UAS, PSAJ, maupun ASAS, siswa dianjurkan memperbanyak latihan mengerjakan soal BTQ agar semakin memahami materi dan lebih siap saat mengikuti ujian.
Tribunnews.com menyediakan soal latihan BTQ kelas 4 SD/MI Semester 2 yang disusun berdasarkan materi buku Modul Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran (BTQ) untuk Sekolah Dasar (SD) Kelas 4 oleh Siti Khotijah.
1. Perhatikan rangkaian huruf hijaiyah berikut: ب + ي + ت + ي.
Jika huruf-huruf tersebut dirangkai dengan benar sesuai kaidah penulisan Arab, maka akan membentuk kata ....
A. بَيْتِي
B. بَنِي
C. بُيُوت
D. بَيْنَ
2. Dalam pelajaran merangkai huruf hijaiyah, setiap huruf memiliki bentuk yang berbeda ketika berada di awal, tengah, atau akhir kata. Huruf-huruf berikut yang semuanya dapat disambung dengan huruf setelahnya adalah ....
A. ا، د، ذ، ر
B. و، ز، د، ا
C. ب، ت، س، ن
D. ر، ز، و، ذ
Baca juga: 100 Soal IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban PAT, PAS, UAS, PSAJ
3. Perhatikan susunan huruf berikut: م + س + ج + د.
Jika dirangkai menjadi satu kata yang benar, maka akan terbaca ....
A. مَدْرَسَة
B. مَسْجِد
C. مُسْلِم
D. مِفْتَاح
4. Salah satu tujuan mempelajari cara merangkai huruf hijaiyah adalah agar siswa mampu membaca Al-Qur'an dengan lebih baik. Huruf yang tidak dapat disambung dengan huruf setelahnya adalah ....
A. ب
B. ن
C. ي
D. د
5. Perhatikan huruf-huruf berikut: ك + ت + ا + ب.
Jika dirangkai dengan benar sesuai aturan penulisan Arab, maka akan menjadi ....
A. كِتَاب
B. كَاتِب
C. كُتُب
D. كَبِير
6. Dalam merangkai lima huruf hijaiyah diperlukan ketelitian agar bentuk setiap huruf tetap benar. Kata yang terdiri atas lima huruf hijaiyah adalah ....
A. قَلَم
B. نُور
C. مَدْرَسَة
D. بَاب
7. Perhatikan susunan huruf berikut: ط + ا + ل + ب.
Setelah dirangkai dengan benar, kata tersebut dibaca ....
A. طَالِب
B. طَيِّب
C. طَعَام
D. طُيُور
8. Ketika merangkai huruf hijaiyah, bentuk huruf ع di tengah kata berbeda dengan bentuknya ketika berdiri sendiri. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa ....
A. Semua huruf hijaiyah memiliki bentuk yang sama
B. Bentuk huruf hijaiyah dapat berubah sesuai posisinya dalam kata
C. Huruf hijaiyah tidak dapat dirangkai
D. Huruf hijaiyah hanya memiliki satu bentuk
9. Perhatikan lafal berikut: مِنْ هُدًى.
Hukum bacaan nun sukun pada lafal tersebut adalah ....
A. Idgham Bilaghunnah
B. Idgham Bighunnah
C. Idhar
D. Iqlab
10. Dalam ilmu tajwid, Idhar terjadi apabila nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf halqi. Salah satu huruf halqi adalah ....
A. ي
B. م
C. ل
D. ح
11. Perhatikan lafal berikut: مِنْ عِلْمٍ.
Cara membaca nun sukun pada lafal tersebut adalah ....
A. Dengung
B. Jelas tanpa dengung
C. Samar
D. Berubah menjadi mim
12. Hukum bacaan Idhar bertujuan agar pembaca Al-Qur'an dapat melafalkan nun sukun atau tanwin dengan ....
A. Jelas dan terang
B. Cepat dan singkat
C. Dipanjangkan
D. Dilebur sempurna
13. Perhatikan lafal berikut: مَنْ يَقُولُ.
Hukum bacaan nun sukun pada lafal tersebut adalah ....
A. Idhar
B. Ikhfa
C. Idgham Bighunnah
D. Iqlab
14. Huruf-huruf yang termasuk dalam Idgham Bighunnah adalah ....
A. ي، ن، م، و
B. ا، ح، خ، ع
C. ل، ر
D. ب، م
15. Pada bacaan Idgham Bighunnah, nun sukun atau tanwin dibaca ....
A. Jelas tanpa dengung
B. Dengung sambil melebur ke huruf berikutnya
C. Berubah menjadi mim
D. Dipanjangkan enam harakat
16. Perhatikan lafal berikut: مِنْ وَالٍ.
Hukum bacaan nun sukun pada lafal tersebut adalah ....
A. Idhar
B. Idgham Bilaghunnah
C. Idgham Bighunnah
D. Iqlab
17. Perhatikan lafal berikut: مِنْ رَبِّهِمْ.
Hukum bacaan nun sukun yang terdapat pada lafal tersebut adalah ....
A. Idgham Bilaghunnah
B. Idhar
C. Idgham Bighunnah
D. Ikhfa
18. Huruf yang termasuk dalam kelompok Idgham Bilaghunnah adalah ....
A. ن dan م
B. ل dan ر
C. ي dan و
D. ع dan ح
19. Pada hukum bacaan Idgham Bilaghunnah, nun sukun atau tanwin dibaca ....
A. Jelas
B. Dengung
C. Melebur tanpa dengung
D. Samar
20. Perhatikan lafal berikut: مِنْ لَدُنْهُ.
Hukum bacaan nun sukun pada lafal tersebut adalah ....
A. Idgham Bilaghunnah
B. Idgham Bighunnah
C. Idhar
D. Iqlab
21. Salah satu perbedaan utama antara Idgham Bighunnah dan Idgham Bilaghunnah adalah ....
A. Idgham Bighunnah dibaca dengung, sedangkan Idgham Bilaghunnah tanpa dengung
B. Idgham Bilaghunnah dibaca dengung, sedangkan Idgham Bighunnah tanpa dengung
C. Keduanya dibaca sama
D. Keduanya termasuk Idhar
22. Apabila nun sukun bertemu huruf م dalam satu bacaan Al-Qur'an, maka hukum bacaannya adalah ....
A. Idhar
B. Idgham Bilaghunnah
C. Idgham Bighunnah
D. Qalqalah
23. Bacaan yang mengandung hukum Idhar adalah ....
A. مِنْ نُورٍ
B. مِنْ عَذَابٍ
C. مِنْ رَبٍّ
D. مِنْ لَدُنْ
24. Bacaan yang mengandung hukum Idgham Bilaghunnah adalah ....
A. مِنْ هَادٍ
B. مِنْ مَالٍ
C. مِنْ وَرَاءِ
D. مِنْ رَبِّهِمْ
25. Mempelajari ilmu tajwid sangat penting bagi setiap muslim karena ....
A. Membantu membaca Al-Qur'an sesuai kaidah yang benar
B. Hanya diperlukan oleh imam masjid
C. Digunakan untuk menulis bahasa Indonesia
D. Tidak berhubungan dengan bacaan Al-Qur'an
26. Surat Al-Fil merupakan salah satu surat dalam Al-Qur'an yang menceritakan peristiwa penting yang terjadi sebelum kelahiran Nabi Muhammad SAW. Surat ini menjelaskan tentang pasukan bergajah yang datang untuk menghancurkan Ka'bah. Surat Al-Fil terdiri atas ....
A. 4 ayat
B. 5 ayat
C. 6 ayat
D. 7 ayat
27. Pada ayat pertama Surat Al-Fil terdapat kalimat "أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ".
Arti yang tepat dari potongan ayat tersebut adalah ....
A. Apakah kamu tidak memperhatikan bagaimana Tuhanmu telah bertindak terhadap pasukan bergajah?
B. Dan Dia mengirimkan kepada mereka burung-burung yang berbondong-bondong.
C. Lalu Dia menjadikan mereka seperti daun-daun yang dimakan ulat.
D. Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka sia-sia?
28. Dalam Surat Al-Fil dijelaskan bahwa Allah SWT menggagalkan usaha pasukan bergajah yang dipimpin oleh ....
A. Abu Lahab
B. Abu Sufyan
C. Abrahah
D. Walid bin Mughirah
29. Perhatikan potongan ayat berikut: "أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ".
Arti kata "تَضْلِيلٍ" pada ayat tersebut adalah ....
A. Kemenangan
B. Kehancuran atau kesia-siaan
C. Pertolongan
D. Perjalanan
30. Salah satu pelajaran penting yang dapat diambil dari Surat Al-Fil adalah bahwa ....
A. Manusia boleh berlaku sombong karena memiliki kekuatan besar
B. Ka'bah dapat dihancurkan oleh siapa saja yang menginginkannya
C. Allah SWT selalu melindungi rumah-Nya dan menunjukkan kekuasaan-Nya
D. Burung adalah makhluk yang paling kuat di dunia
31. Dalam Surat Al-Fil dijelaskan bahwa Allah SWT mengirimkan burung-burung yang disebut ....
A. Hud-hud
B. Ababil
C. Gagak
D. Merpati
32. Perhatikan potongan ayat "تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ".
Burung-burung Ababil melempari pasukan bergajah dengan ....
A. Air hujan
B. Api yang menyala
C. Batu dari tanah yang terbakar
D. Pasir gurun
33. Arti kata "الْفِيلِ" dalam Surat Al-Fil adalah ....
A. Burung
B. Unta
C. Kuda
D. Gajah
34. Perhatikan potongan ayat "فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ".
Arti dari ayat tersebut adalah ....
A. Maka Dia mengirimkan kepada mereka burung-burung berbondong-bondong
B. Maka Dia menjadikan mereka seperti daun-daun yang dimakan ulat
C. Bukankah Dia telah menjadikan tipu daya mereka sia-sia
D. Yang melempari mereka dengan batu
35. Surat Al-Fil termasuk golongan surat Makkiyah karena ....
A. Diturunkan setelah hijrah ke Madinah
B. Diturunkan di kota Thaif
C. Diturunkan sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah
D. Diturunkan kepada para sahabat
36. Surat Al-Fatihah merupakan surat pertama dalam Al-Qur'an dan terdiri atas ....
A. 5 ayat
B. 6 ayat
C. 7 ayat
D. 8 ayat
37. Ayat pertama Surat Al-Fatihah berbunyi "بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ".
Kata "الرَّحْمٰنِ" memiliki arti ....
A. Maha Mengetahui
B. Maha Pengampun
C. Maha Bijaksana
D. Maha Pengasih
38. Pada ayat kedua Surat Al-Fatihah terdapat kalimat "الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ".
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah ....
A. Hanya kepada-Mu kami menyembah
B. Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam
C. Tunjukilah kami jalan yang lurus
D. Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
39. Dalam Surat Al-Fatihah ayat ke-5 terdapat kalimat "إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ".
Kandungan utama ayat tersebut adalah ....
A. Perintah berpuasa
B. Larangan berbuat syirik
C. Pengakuan bahwa hanya Allah yang disembah dan dimintai pertolongan
D. Perintah bersedekah
40. Ayat terakhir Surat Al-Fatihah berisi doa agar diberikan jalan yang lurus dan dijauhkan dari jalan orang-orang yang ....
A. Beriman dan bertakwa
B. Mendapat nikmat
C. Bersedekah
D. Dimurkai dan sesat
41. Surat Al-Baqarah merupakan surat terpanjang dalam Al-Qur'an. Nama "Al-Baqarah" memiliki arti ....
A. Unta
B. Sapi Betina
C. Kambing
D. Burung
42. Pada awal Surat Al-Baqarah terdapat huruf-huruf hijaiyah "الم".
Huruf-huruf seperti ini disebut ....
A. Huruf Mad
B. Huruf Qamariyah
C. Huruf Muqatha'ah
D. Huruf Syamsiyah
43. Dalam Surat Al-Baqarah ayat 2 terdapat kalimat "ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ فِيهِ".
Maksud dari potongan ayat tersebut adalah bahwa Al-Qur'an ....
A. Tidak perlu dipelajari
B. Tidak ada keraguan di dalamnya
C. Hanya untuk orang Arab
D. Diturunkan kepada semua nabi
44. Pada Surat Al-Baqarah ayat 3 dijelaskan bahwa salah satu ciri orang bertakwa adalah ....
A. Mengingkari hari akhir
B. Menolak beribadah
C. Beriman kepada yang gaib dan mendirikan salat
D. Menyombongkan diri
45. Surat Al-Baqarah ayat 6-7 menjelaskan tentang golongan ....
A. Orang-orang mukmin
B. Orang-orang kafir
C. Para nabi
D. Malaikat
46. Dalam Surat Al-Baqarah ayat 8-20 dijelaskan mengenai sifat-sifat orang munafik. Salah satu ciri orang munafik adalah ....
A. Selalu jujur dalam perkataan dan perbuatan
B. Menepati seluruh janji yang dibuat
C. Mengaku beriman tetapi sebenarnya menyembunyikan kekafiran
D. Rajin membantu sesama dengan ikhlas
47. Membaca Al-Qur'an dengan tartil berarti ....
A. Membaca dengan tergesa-gesa agar cepat selesai
B. Membaca dengan suara yang sangat keras
C. Membaca tanpa memperhatikan tajwid
D. Membaca dengan perlahan, jelas, dan sesuai kaidah tajwid
48. Salah satu keutamaan membaca Al-Qur'an adalah ....
A. Mendapat pahala dari Allah SWT
B. Mengurangi kewajiban salat
C. Menggantikan seluruh ibadah lainnya
D. Membebaskan seseorang dari belajar
49. Ketika membaca Surat Al-Fatihah dalam salat, seorang muslim hendaknya ....
A. Membacanya dengan bercanda
B. Membacanya dengan khusyuk dan memperhatikan tajwid
C. Membacanya sesuka hati tanpa aturan
D. Membacanya hanya jika ada orang lain
50. Mempelajari Surat Al-Fil, Surat Al-Fatihah, dan Surat Al-Baqarah ayat 1-20 dapat membantu siswa ....
A. Memahami isi Al-Qur'an serta meningkatkan kemampuan membaca dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
B. Menghafal bahasa asing tanpa memahami maknanya
C. Mengurangi semangat belajar agama
D. Menggantikan seluruh pelajaran lainnya
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)
