TRIBUNLAMPUNG.CO.ID, Bandar Lampung - Dosen Universitas Teknokrat Indonesia memberikan Pelatihan Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) yang digelar Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Lampung di UPTD SMP Negeri 2 Pesawaran, 7–8 Juli 2026.

Pelatihan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan papan interaktif digital sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik, sehingga proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan era digital.

Kepala UPTD SMP Negeri 2 Pesawaran, Riya Afrida, S.Pd., M.M menyampaikan apresiasi kepada BGTK Provinsi Lampung, Dinas Pendidikan, dan Universitas Teknokrat Indonesia atas terselenggaranya pelatihan di sekolahnya.

Ia berharap kegiatan ini mampu meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital sehingga dapat menghadirkan pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.

Pelatihan menghadirkan tim dosen Universitas Teknokrat Indonesia sebagai narasumber, yaitu Dr. Heri Kuswoyo, M.Hum., Dr. E. Ngestirosa Endang Woro Kasih, M.A., dan Prof. Akhyar Rido, M.A., Ph.D.

Ketiga dosen memberikan pendampingan kepada para guru melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, hingga penyusunan perangkat pembelajaran berbasis teknologi digital.

Kegiatan ini juga didampingi oleh Tresna Setia Nuryana, S.Pd., M.Pd selaku Fasilitator BGTK Provinsi Lampung wilayah Pesawaran yang mengoordinasikan jalannya pelatihan bersama tim fasilitator.

Selain itu Yus Amri, S.Kom., S.Pd., M.M. turut hadir sebagai pendamping dari Dinas Pendidikan, memberikan dukungan dan pendampingan selama pelaksanaan kegiatan sebagai bentuk sinergi antara pemerintah daerah, BGTK, dan perguruan tinggi dalam meningkatkan kompetensi guru.

Pada hari pertama, peserta memperoleh materi mengenai kebijakan, konsep, dan urgensi pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) dalam implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).

Peserta juga mempelajari berbagai model pembelajaran inovatif, seperti Discovery Learning, Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), Inquiry Learning, Flipped Classroom, Station Rotation, Lab Rotation, dan Cooperative Learning, yang dilanjutkan dengan diskusi interaktif mengenai penerapannya di kelas.

Selanjutnya, peserta mengikuti praktik pemanfaatan berbagai fitur PID, eksplorasi platform Rumah Pendidikan, serta kegiatan kerja kelompok untuk merancang aktivitas pembelajaran inovatif yang memadukan penggunaan PID dengan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Hasil rancangan tersebut kemudian dipresentasikan oleh masing-masing kelompok untuk memperoleh masukan dan melakukan refleksi bersama.

Pada hari kedua, pelatihan difokuskan pada praktik lanjutan pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan berbagai platform digital, seperti Canva, Wayground, ChatGPT, dan Gemini.

Para guru juga berkolaborasi menyusun skenario pembelajaran, melaksanakan microteaching, serta menyusun rencana tindak lanjut penerapan PID di sekolah masing-masing.

Kegiatan ditutup dengan pelaksanaan post-test, evaluasi, dan refleksi sebagai bentuk komitmen implementasi hasil pelatihan di satuan pendidikan.

Melalui kolaborasi antara BGTK Provinsi Lampung, Dinas Pendidikan, Universitas Teknokrat Indonesia, dan UPTD SMP Negeri 2 Pesawaran, kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, inovatif, adaptif, dan berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Pesawaran.

(TRIBUNLAMPUNG.CO.ID/rls)