TRIBUNPRIANGAN.COM – Tentunya, para siswa baru jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) akan segera memulai pembelajaran di Tahun Ajaran Baru 2026/2027.
Khusus untuk siswa baru yang masuk ke Fase E (Kelas 10) memiliki latar belakang kompetensi akademik yang sangat beragam dari bangku SMP.
Oleh karena itu, pelaksanaan Asesmen Diagnostik Awal menjadi instrumen krusial di minggu-minggu pertama sekolah.
Bagi tingkat menengah atas, asesmen diagnostik kognitif difokuskan pada kemampuan literasi membaca kritis (analisis data/teks) serta penalaran numerasi tingkat lanjut (aljabar dasar, logika fungsi, dan perbandingan).
Baca juga: Contoh Soal Asesmen Diagnostik Awal untuk Siswa SMP Kelas 7 TA 2026/2027 dengan Kunci Jawaban
Contoh Instrumen dan Soal Asesmen Diagnostik Awal
Jenjang SMA/SMK Kelas X (Lengkap dengan Kunci Jawaban)
Identitas
Tujuan : Memetakan kemampuan awal peserta didik pada aspek kognitif dan nonkognitif sebagai dasar penyusunan pembelajaran berdiferensiasi.
Baca juga: Contoh Soal Instrumen Asesmen Diagnostik Jenjang SD Kelas 1 untuk Tahun Ajaran Baru 2026/2027
A. Instrumen Asesmen Diagnostik Kognitif
I. Literasi (Bahasa Indonesia)
Bacaan
Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara manusia memperoleh informasi, berkomunikasi, dan bekerja. Di satu sisi, teknologi memberikan kemudahan dalam mengakses pengetahuan dan meningkatkan produktivitas. Namun, penggunaan teknologi tanpa disertai kemampuan berpikir kritis dapat menyebabkan penyebaran informasi yang tidak benar. Oleh karena itu, literasi digital menjadi salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik.
Soal
1. Gagasan utama bacaan tersebut adalah ....
A. Teknologi hanya membawa dampak negatif.
B. Teknologi membuat manusia malas.
C. Literasi digital penting dalam menghadapi perkembangan teknologi.
D. Semua informasi di internet dapat dipercaya.
Jawaban: C
2. Mengapa literasi digital diperlukan?
A. Agar dapat bermain media sosial lebih lama.
B. Agar mampu menyaring informasi secara kritis.
C. Agar tidak perlu membaca buku.
D. Agar lebih sering menggunakan internet.
Jawaban: B
3. Tuliskan dua manfaat literasi digital!
Jawaban:
Mampu memilah informasi yang benar.
Menggunakan teknologi secara bertanggung jawab.
Baca juga: Panduan Menyusun Jadwal Pelajaran Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2026/2027 untuk SD Hingga SMA
II. Numerasi (Matematika)
1. Hitung nilai berikut.
a. 125 × 24 = 3.000
b. 540 ÷ 15 = 36
2. Selesaikan persamaan berikut.
2x + 5 = 21
Jawaban:
2x = 16
x = 8
3. Sebuah toko memberikan diskon 20 persen untuk sebuah tas yang semula berharga Rp250.000.
Berapa harga tas setelah diskon?
Jawaban:
Diskon = Rp50.000
Harga setelah diskon = Rp200.000
4. Rata-rata nilai lima siswa adalah 82.
Jumlah seluruh nilai adalah ....
Jawaban:
82 × 5 = 410
Baca juga: Cek Kalender Pendidikan Jabar 2026! Ini Jadwal Proses Belajar Selanjutnya Setelah MPLS Rampung
III. IPA
1. Perubahan energi yang terjadi pada lampu adalah ....
A. Kimia → Gerak
B. Listrik → Cahaya
C. Panas → Kimia
D. Cahaya → Bunyi
Jawaban: B
2. Organel sel yang berfungsi sebagai pusat pengendali sel adalah ....
A. Ribosom
B. Inti sel
C. Membran sel
D. Mitokondria
Jawaban: B
3. Mengapa tumbuhan hijau memerlukan cahaya matahari?
Jawaban:
Untuk melakukan fotosintesis sehingga menghasilkan makanan.
Baca juga: MPLS di SDN 3 Baregbeg Ciamis Tanamkan Akhlak Sejak Hari Pertama, Terapkan Nilai Aswaja An Nahdliyah
IV. IPS
1. Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang disebut ....
A. Distribusi
B. Konsumsi
C. Produksi
D. Investasi
Jawaban: C
2. Sebutkan tiga contoh kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar.
Jawaban:
Berdagang
Bertani
Beternak
3. Mengapa masyarakat perlu membayar pajak?
Jawaban:
Untuk membiayai pembangunan dan pelayanan publik.
Baca juga: Materi MPLS 2026 Hari Ke-5 untuk SMA/SMK, Tema: Siap Jadi Siswa Mandiri Berkarakter
V. Pendidikan Pancasila
1. Nilai utama yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah ....
A. Keadilan
B. Persatuan
C. Musyawarah
D. Ketuhanan
Jawaban: B
2. Contoh penerapan sila ketiga di sekolah adalah ....
A. Membeda-bedakan teman.
B. Menjaga persatuan walaupun berbeda.
C. Tidak mau bekerja kelompok
D. Mengejek teman.
Jawaban: B
3. Mengapa kita harus menghormati perbedaan?
Jawaban:
Agar tercipta persatuan, toleransi, dan kehidupan yang harmonis.
