SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 6 SD halaman 50 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2026, tugas Aktivitas 2.2 yang dikutip dari YouTube Bimbel Online.

Pada materi Bahasa Indonesia kelas 6 SD halaman 50 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2026, siswa diminta mengerjakan Aktivitas 2.2 yang berisi diskusi mengenai keberadaan kupu-kupu di lingkungan sekitar.

Kegiatan ini bertujuan melatih kemampuan berpikir kritis, berdiskusi, serta meningkatkan kepedulian terhadap kelestarian lingkungan dan keanekaragaman hayati.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 51 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Aktivitas 2.3

Aktivitas 2.2

Di Mana Kita Bisa Melihat Kupu-Kupu?

Kali ini, kalian akan mendiskusikan beberapa hal. Sebelum memulai diskusi, silakan kalian membentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang. Selanjutnya diskusikan tiga hal di bawah ini dengan kelompok kalian!

1. Menurut kalian, mengapa sekarang kupu-kupu sulit ditemukan?
............................................................................................................................

2. Di manakah kita bisa menjumpai kupu-kupu dengan mudah?
............................................................................................................................

3. Apakah menurut kalian kupu-kupu bisa musnah dari muka bumi ini? Jelaskan alasannya!
............................................................................................................................

Baca juga: Rangkuman Materi BAB 1 Seni Rupa Kelas 6 SD Semester 1, Prinsip Desain: Keseimbangan dan Penekanan

Jawaban :

1. Kupu-kupu sulit ditemukan karena:

- Kehilangan habitat: Banyak ruang hijau dan hutan berubah menjadi pemukiman atau pabrik.
- Penggunaan pestisida: Bahan kimia di perkebunan meracuni ulat dan kupu-kupu.
- Polusi lingkungan: Pencemaran udara dan air merusak tanaman makanan mereka.
- Perubahan iklim: Suhu bumi yang tidak menentu mengganggu siklus hidupnya.

2. Kita bisa menjumpai kupu-kupu dengan mudah di:

- Taman bunga: Tempat yang menyediakan banyak nektar sebagai makanan.
- Hutan alami: Lingkungan asri yang menyediakan banyak tanaman inang.
- Taman penangkaran: Tempat wisata khusus budidaya dan pelestarian kupu-kupu.
- Area dekat sungai: Daerah lembap di alam liar tempat kupu-kupu mencari mineral.

3. Ya, bisa musnah.
Alasan: Jika perusakan alam dan penggunaan pestisida kimia terus berlanjut tanpa kendali, kupu-kupu akan kehilangan tempat tinggal dan sumber makanan sepenuhnya sehingga tidak bisa berkembang biak lagi.