TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi 1.5 halaman 53.
Soal tersebut terdapat pada bab 1 tentang Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa.
Pada bab 1 yang membahas mengenai Pancasila sebagai Pemersatu Bangsa, peserta didik diharapkan mampu menunjukkan gagasan solutif mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka ini, merupakan karya dari Rochimudin, dkk.
Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan.
Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian tentang bab ini, analisislah studi kasus berikut ini!
1. Rita mengunggah video prestasinya di media sosial. Ternyata unggahan Rita menjadi viral, khususnya di sekolahnya. Video unggahan
Rita mendapat respons yang berbeda-beda, ada yang suka dan ada yang sinis. Ada yang berkomentar positif, ada juga yang berkomentar
negatif. Bahkan, ada yang berkomentar pedas menggunakan akun fake.
Menurut analisis kalian, mengapa unggahan Rita mendapat respons yang berbeda-beda? Bagaimana sebaiknya sikap Rita terhadap komentar yang ada? Jelaskan permasalahan bagi para pelajar dalam menerapkan Pancasila pada era digital seperti saat ini!
2. Dani mendapatkan sebuah informasi dan membaginya ke grup media pesan. Informasi tersebut diragukan kebenarannya oleh Jaka. Untuk mengecek kebenaran informasi tersebut, Jaka menelusuri kebenaran informasi tersebut.
Dari penelusurannya, Jaka menyimpulkan bahwa informasi yang disebarkan Dani termasuk berita bohong (hoaks). Dani menolak tuduhan Jaka dan mengklaim informasi yang dibagikannya itu benar adanya. Lantas Dani menunjukkan sumber informasi tersebut.
Bagaimana pendapat kalian tentang silang pendapat antara Dani dan Jaka dalam menilai kebenaran informasi? Apa solusi yang dapat kalian berikan untuk menentukan kebenaran informasi yang dibagikan Dani agar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?
3. Sekolah kalian kedatangan peserta didik baru. Namun, karena sekolah kalian berbasis digital, peserta didik baru tersebut kesulitan dalam mengikuti program-program yang ada di sekolah.
Akibatnya, peserta didik baru tersebut menjadi tidak percaya diri. Sebagai peserta didik lama, bagaimana tindakan yang sebaiknya kalian lakukan kepada peserta didik baru tersebut? Bagaimana jika posisi kalian yang menjadi peserta didik baru tersebut?
1) Unggahan Rita mendapat berbagai respons karena setiap temannya memiliki cara pandang/perspektif yang berebeda-beda sehingga wajar jika terjadi pro-kontra. Sikap Rita terhadap berbagai komentar sebaiknya ditanggapi secara positif, logis, dan penuh kesantunan.
Permasalahan bagi pelajar dalam menerapkan Pancasila di era digital antara lain ialah rendahnya etika/budi pekerti pelajar terutama di media sosial. Tidak sedikit pelajar yang melakukan ujaran kebencian (hate speech) dan perundungan (bullying) terhadap netizen lain. Mereka sering kali mengabaikan etika bermedia sosial saat berinteraksi dengan orang lain di ruang maya.
2) Sebelum menyebarkan suatu informasi/berita, kita terlebih dahulu harus mencari kebenaran informasi/berita tersebut dengan cara check dan re-check. Setelah kita mengetahui kebenaran informasi/berita tersebut, barulah kita sebarkan. Saring sebelum sharing melakukan prinsip yang harus dikedepankan dalam bermedia sosial.
Sikap dan perilaku yang dapat memecah belah persatuan harus dicegah dan dihindari. Berita bohong (hoax) dan ujaran kebencian (hate speech) tidak boleh dibiarkan merebak karena dapat mengoyak tenun kebangsaan. Oleh karena itu, dibutuhkan etika bermedia sosial agar tidak merusak tatanan sosial dan persatuan bangsa.
3) Saya akan berempati dan menawarkan bantuan kepada peserta didik baru tesebut. Sebagai makhluk sosial sudah mestinya kita memiliki kepedulian sosial untuk saling membantu. Sebab, manusia pada dasarnya saling membutuhkan satu sama lain. Dalam konteks inilah penting kiranya mengimplementasikan atau mengamalkan sila kedua Pancasila yang sarat dengan pesan dan nilai-nilai kemanusiaan.
Jika saya di posisi peserta didik baru tersebut, saya akan belajar lebih giat lagi dan tidak sungkan untuk bertanya kepada teman-teman saya yang paham. Jika perlu, saya akan bertanya dan minta bantuan kepada guru agar permasalahan yang saya hadapi dapat terpecahkan/terselesaikan.
*) Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)
