Artikel ini tentang setelah Anda mempelajari pembelajaran sosial emosional, bagaimana pembelajaran sosial emosional dapat dikaitkan dengan mata pelajaran lain. Semoga bermanfaat.
---
Intisari hadir di WhatsApp Channel, follow dan dapatkan berita terbaru kami di sini
---
Intisari-Online.com -Siapa bilang pembelajaran sosial emosional (PSE) tidak terkait dengan disiplin atau pelajaran lainnya. Bagaimanapun juga, ilmu pengetahuan punya keterkaitan satu dengan yang lainnya.
Setelah Anda mempelajari pembelajaran sosial emosional, bagaimana pembelajaran sosial emosional dapat dikaitkan dengan mata pelajaran lain?
PSE atau pembelajaran sosial emosional punya keterkaitan dengan mata pelajaran lain terutama lewat nilai-nilai yang ada pada PSE. Seperti kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan sosial, pengambilan keputusan dalam kegiatan pembelajaran, dan lain sebagainya.
Sebagai contoh, ketika belajar matematika, PSE dapat membantu siswa bekerja dalam kelompok, mengelola stres saat menghadapi soal sulit, dan menyelesaikan konflik yang timbul. Sementara pada pelajaran olahraga, PSE dapat membantu siswa memahami emosi siswa ketika kalah dalam perlombaan, kebesaran hati untuk bekerja sama dalam tim, dan lain sebagainya.
Berikut penjelasannya;
Dalam matematika
Kesadaran Diri: Siswa dapat memahami emosi dan tingkat kesulitan saat mengerjakan soal.
Pengelolaan Diri: Siswa dapat mengelola stres saat mengerjakan soal yang sulit dan menggunakan strategi untuk menyelesaikan masalah.
Keterampilan Sosial: Siswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan soal, berbagi ide, dan mendengarkan pendapat teman.
Pengambilan Keputusan: Siswa dapat mengambil keputusan tentang metode penyelesaian soal yang tepat dan bertanggung jawab atas pilihan mereka.
Dalam pelajaran Bahasa
Kesadaran Diri: Siswa dapat memahami emosi tokoh dalam cerita dan perasaan mereka sendiri saat membaca atau mendengarkan cerita.
Pengelolaan Diri: Siswa dapat mengelola emosi saat menghadapi presentasi atau diskusi yang sulit.
Keterampilan Sosial: Siswa dapat berkomunikasi dengan efektif dalam presentasi, diskusi, dan interaksi dengan teman sebaya.
Pengambilan Keputusan: Siswa dapat mengambil keputusan tentang topik presentasi, cara menyampaikan ide, dan cara merespon pertanyaan teman.
Dalam pelajaran IPA
Kesadaran Diri: Siswa dapat memahami emosi dan rasa ingin tahu mereka saat melakukan percobaan.
Pengelolaan Diri: Siswa dapat mengelola stres saat melakukan percobaan yang sulit atau beresiko.
Keterampilan Sosial: Siswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk melakukan percobaan, berbagi ide, dan mendengarkan pendapat teman.
Pengambilan Keputusan: Siswa dapat mengambil keputusan tentang metode percobaan yang tepat dan bertanggung jawab atas hasil percobaan mereka.
Dalam pelajaran IPS
Kesadaran Diri: Siswa dapat memahami emosi dan perspektif mereka saat belajar tentang peristiwa sejarah atau budaya.
Pengelolaan Diri: Siswa dapat mengelola emosi saat menghadapi informasi yang kontroversial atau sulit.
Keterampilan Sosial: Siswa dapat berkomunikasi dengan efektif dalam diskusi, presentasi, dan interaksi dengan teman sebaya.
Pengambilan Keputusan: Siswa dapat mengambil keputusan tentang topik penelitian, cara menyajikan informasi, dan cara merespon pendapat teman.